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秦颂问的问题很简单，看起来和案件没有关系，比如他们平时上几节课，什么时间上课下课，放学后有没有补课，自己上下学还是父母接送。
平时和同学关系怎么样，和父母的关系怎么样，和老师的关系怎么样。
老师，同学平时对他们是否关心照顾，是否对待所有的同学都一样。
不光老师同学们不懂，就连小徐也不明白秦颂的用意。
秦颂就在老师在场的情况下，套出了不少有用的信息。
比如同学关系，没有一个学校一个班级所有同学的关系都很好，总有闹矛盾的时候，如果所有人的说辞都一样，这里肯定有问题。
老师对所有同学都很照顾，这也是不可能的，家长都不可能一碗水端平，更何况老师。
上学时，秦颂很淘气，不少老师对他的态度可想而知，有些时候明明不是他做的坏事，老师最先想到的还是他们几个调皮的孩子。
问了几个同学，秦颂一直都是同样的问题，老师表情很淡定。
就在小张老师准备叫下一个同学的时候，秦颂打断了她。
“小张老师，我想这么问下去，不会问到任何有价值的线索，你们提前告诫所有同学不要随便乱说，每个同学在回答问题的时候，都是看着你的脸色行事，你点头或者歪头，他们的回答就会有所改变，你们知不知道这是教唆孩子们作伪证，这是涉嫌违法你懂么？”
小张老师低下头：“我什么话都没说。”
“你确定？”
小张老师抬起头看着秦颂：“我确定。”
秦颂笑了笑，合上问询笔录：“今天的问询到这里结束，不要耽误同学们上课。
不过我听说，吴主任曾经找过王局长，求他摆平……”
小张老师变了脸色。
秦颂接着说：“还有，吴思远的爸爸，是吴主任吧，这算是包庇罪么？”
“这事情本来跟你没有关系，你要强制干预的话，可就不好说了，别说你的饭碗不保，恐怕要进去待一段时间了，往后再出来可就在你的人生履历上留下污点了。”
小张老师扣着手指，她明显在飞速思考。
秦颂再说：“有些领导不地道，很：（）罪案之源：诡案十三宗
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