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一个叫小杰的盲童，能仅凭触觉分辨出不同的豆子；
患有唐氏综合征的媛媛，有着惊人的音乐天赋，能弹奏出动人的钢琴曲。
“他们面对的命运比我们艰难得多，”
回家的路上，李苏说，“但你看，他们依然在努力绽放。”
最触动小雨的是周末晚上的家庭会议。
这次，李苏让每个人都分享自己经历过的最困难的事。
容意讲述了年轻时饥荒年代的艰难，为了省下一口粮给弟弟，自己常常饿肚子；
吴强说起刚创业时被骗得血本无归的经历；
连肖楚妍也分享了产后抑郁时那种绝望的感受。
“但是你看，”
李苏总结道，“每一次困难都让我们变得更坚强。
就像爷爷常说的，珍珠是蚌在痛苦中孕育的。”
这些经历深深触动了小雨。
她开始意识到，每个人的生活都有不为人知的艰辛，而真正的成长，是学会在风雨中前行。
周一返校，小雨不再回避同学们的烦恼，而是尝试用自己学到的方式去帮助他们。
她组织学习小组，帮助可能辍学的李明补习功课，确保他即使真的不能继续上学，也能有扎实的知识基础；
她邀请父母离异的刘倩到家里做客，让热闹的家庭氛围温暖她；
她为即将转学的张瑶准备了一本纪念册，里面是全班同学的祝福和联系方式。
“无论你到哪里，我们都是朋友。”
小雨在纪念册的扉页上写道。
更让人惊喜的是，小雨开始将这种感悟融入“家滋味”
的文化角。
她增设了一个“心灵驿站”
，提供免费的咨询小卡片，上面写着鼓励的话语和简单的心理疏导方法。
她还发起“温暖行动”
，鼓励顾客为社区困难家庭捐赠过冬物资。
“这个小姑娘不简单。”
一位常来的心理医生对李苏说，“她懂得用温暖治愈伤痛。”
十二月初，班级举办“成长分享会”
。
当小雨站上讲台时，她没有炫耀自己的语言能力或多才多艺，而是分享了这段时间的感悟。
“我曾经觉得，会多国语言、取得好成绩就是成功。”
小雨真诚地说，“但现在我明白了，真正的成长是学会理解他人的不易，是在困境中依然保持希望，是用自己的微光去温暖他人。”
她讲述了王奶奶的故事，特殊学校孩子们的坚强，以及家人面对困难时的勇气。
许多同学听得热泪盈眶。
“每个人都在经历自己的战斗，”
小雨总结道，“而我们能做的，就是互相理解、互相支持。
因为生命的韧性，往往来自于彼此的温暖。”
分享会后，班级氛围悄然改变。
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