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沈潋靠近过去，潋滟的长睫像个小扇子一样扇动，外面流转的阳光柔和他周身的锐利与桀骜。
哪些场景会让向希心动，漂亮的、动人的，当然也可以是帅气的、阳光的。
向希的目光徐徐描摹过他的眉眼，过了许久，她还是推开了沈潋。
“你有什么令我心动的。”
又过了几个站点，车载广播播放出到站的广播，他们随着人群下车。
文化宫和前几日的美术馆外观很像，不过它建立的时间更久，墙体泛着昏黄。
走进门，透明的玻璃面墙能直接望见里面的学生在学什么，一楼声乐，二楼舞蹈武术，三楼绘画书法，文化宫里的教学丰富多彩。
“选一个吧。”
向希带他走去排课课表前，沈潋先是看了一眼可以学的乐器种类，琳琅满目仿佛菜单，几乎涵盖了所有乐器。
“每一个都想上怎么办？”
他贪心道。
向希一点不意外，她第一次选绘画课的时候也是这种想法。
“可以，待会儿你就去上吉他课，然后挨个体验到最后，明天又来体验没学过的。”
手指划过小黑板，上午结束的课程会被划掉，现在吉他写在最前面，两人顺着后面的教师号码走去，刚好碰上上一堂课结束，老师站在门口送别上一堂课学生，欢迎新一节课学生，向希认识他，上前打招呼道。
“姚老师好。”
姚安笑着招手：
“小希怎么来了？”
她把沈潋推到前方：
“给你送一个徒弟。”
初见陌生人，沈潋有些拘谨，他紧张地伸出手。
“老师好。”
这姿势像商人间见面，要礼节性地握握。
姚安大笑两声，觉得这人笨得有意思。
伸手把人拉到怀里。
“小老弟什么名字，以前学过乐器吗？五线谱会认吗？”
沈潋挣脱不开，在他怀里点点头，“我叫沈潋，学过鼓，认识谱。”
“哟，还会押韵。”
姚安环着他脖子忙把他带进教室，“这天赋以后拿去学作词可以。”
然后把人丢在板凳上，甩去一个吉他。
“弹两个音听听，哥听你有没有作曲天赋。”
沈潋大惊：
哪有人这样教学的？让一个新手第一次摸上吉他就作曲。
但是所有人又认真地围着他，无数双眼里闪着期待，沈潋一时一分不清是玩笑还是真的。
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