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」
宋祁于慢慢打字：「行。
」
刚添加了新好友，网友之一的附中师兄就火速讲明来意，连弯子都懒得绕。
对面应该是知道宋祁于的估分数值，提前和学校那边了解过了，因而讲完就使劲宣传他的学校，期间还提到（1）班的几个成绩优异且高考发挥多半很稳的同学，表现得特别主动热心。
虽没经历过如此阵仗，但宋祁于大概也懂对面的意思。
估计是觉得太直白了不太好，师兄稍微矜持了点，问：「黎老师最近咋样？」
宋祁于回复：「还不错。
」
师兄：「他以前是我班主任。
」
宋祁于不知情：「这样。
」
师兄：「现在不带班了好像。
」
宋祁于：「是。
」
迂回套完近乎，师兄盛情邀请宋祁于有空到北大逛逛，约定如果有机会可以到北大找他们那些同校的学长学姐玩，并乐呵说：「下周四晚上有时间可以出来吃宵夜，我请你们。
」
宋祁于：「……」
下周四晚上正好是出分的第一时间段。
知晓这是争抢生源惯用的手段，黎洛讲过，宋祁于不着道，搪塞一番，既不拒绝，也不答应。
师兄知趣，唠嗑几句，留下自己的电话，让随时联络。
相比之下，另外那个老师就含蓄高冷了许多，可能觉得宋祁于应该只是能上线，拿不到太靠前的排名，老师客气问了问，试探宋祁于的意向。
宋祁于实诚告知。
老师这才话多起来，劝她可以考虑一下他们的学校和专业，不一定非要认死一个目标。
双方话不投机，宋祁于不是外向的性子，回消息还慢，两边的交谈只持续了几分钟。
老师还要找别的同学，同样的，他也留下号码，方便宋祁于联系自己。
已经开始学车的孙昭也收到了某个学校的消息，从驾校出来，孙昭给宋祁于打电话，问到这个。
宋祁于说：“有两个人找了。”
“你肯定稳的。”
孙昭说，“找我的那个问了我的估分，后面就没找过了。”
宋祁于接道：“没啥意思。”
孙昭跟她讲“内幕”
，其实班里年级排名能稳在前二十的那几位，早在高考前就被摸过底了，学校收集估分情况也是为了这个，这几天（1）班一部分同学都被打了电话，特别是估分上了七百的那些，那待遇和大家简直一个天上一个地下。
在以前的高中没听说过这类情况，宋祁于的固有印象中，那种有名的学校都是高大上的，争抢这种事只在报纸上见过。
至于意向之类的，那都是报志愿的时候才会纠结，没拿到录取通知书前谁都不清楚最终的结果，何况是分都还没出来。
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