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答：有吗？我只是说:到我这来。
问：所以你有吓到他吗？
答：我很可怕吗？
问：老实回答我的问题！
我看过你的病例了！
答：呵呵呵，下次见。
发生在一分钟内的事件。
没有监控也没有主要当事人的说辞，唯一的目击者给出的回答也无法轻易让人信服。
受伤学生的家属不认同这个说法，校方也不愿意承担大部分的责任——学校的围栏年久失修，有部分资金已经被中饱私囊。
那么究竟是谁把十六岁的了莲见越水从天台上推下来了呢？
答案就是猫箱中的黑猫。
不打开它，谁都无法知晓真正的答案。
被认定为受害者的学生——莲见越水，今天也从院落里回来了。
再修整个半个月左右的时间应该就能回家了，但学业上的问题……他已经错过小半年了。
但妈妈心疼地抱住他，对他说：没事的！
不用怕！
刚回到病房，越水就看见一束用浅黄色彩纱包裹起来的花束。
绿色的洋桔梗中穿插着一些浅黄色的向日葵，一丛丛的尤加利叶作为花束的点缀，象征着活力满满与早日康复。
妈妈正在研究配服的药物，试图从那长长的说明书里看到一些决定性的内容。
“妈，怎么买花了？”
小桐夫人扶着越水的胳膊坐到了床边，然后便知趣地出门去了。
“我买这东西做什么？”
随意地应答了一句话之后，妈妈便不再说花的事情了。
谁会送自己花呢？越水只好去问了小桐夫人，也许对方会知道这回事。
小桐夫人说：“哎呀，就是那个，你上次在院子里见过的，鹿莲的学生。”
“他马上就走了吗？”
越水急切地问。
小桐夫人却说：“连房门都没进。
你妈妈她把那学生赶走了。”
这是越水没有想到的事情。
“加茂同学？妈！
为什么不告诉我？”
“这有什么好说的，”
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