梧桐文学

第106章 迁校(第2页)

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程致远答应了她,成为程布星的结拜妹妹之后,就拥有了掌控白鹿书院的权力。

换而言之,林暖暖有了真正对白鹿书院布局的资格。

这点对林暖暖来说,几乎是意外之喜。

如果没有这场莫名其妙的结拜,她可能需要让渡出大量利益,甚至于冒着极大的风险,才能完成对白鹿书院的改革,现在变成了随便来。

而如果能够随便来,林暖暖就必须要借鉴现代案例了。

一个学校能为经济发展做出什么样的贡献呢?将学校移到郊区的所有大学,都有话要说。

“迁校?”

程致远听到林暖暖这个提议,实在不能接受。

对于他来说,白鹿书院是他的心血。

其中不止包括学子们,还包括这座学府的一草一木。

林暖暖竟然说要迁校,这跟把白鹿书院砸了,又有什么区别。

难不成他是送走了财狼,又来了虎豹?

不过出于对林暖暖的信任、以及对她聪慧的认可,程致远还是给林暖暖解释的机会。

而这次,林暖暖带给他的,是从来没有听过的东西。

仅仅是蓝图,程致远已经感觉到了不同!

这个时代,每个人读书的意义,实际上是被定死的。

那就是很单纯的考科举。

一年考不上,那就继续考,一直考到中举为止。

读书也就是这个目的。

这种事情,在程致远眼里看来,就是单纯的浪费。

而现在,林暖暖提供了不同的思路。

可以把白鹿书院分成三个部分。

其中一个部分,就是专门培养认字的人,目的就是为了让普通百姓认字,从事一些正常工作,不为了科举。

第二个部分,则是专门培养教书育人的人才,他们专门的职业就是老师,在教学研究的路上,不断深入。

第三个部分,则是专门考科举的学子。

实际上,林暖暖这就是按照大致的,职业技术学校、师范,以及学府分类。

这个时代,没有科学研究的必要。

一切知识,还都是从实践到理论浅层发展的阶段。

职业技术学校,才是最重要的。

而且对林暖暖来说,他们也是最重要的。

至于剩下的两个,师范是重中之重,这是提高人口素质的关键。

也只有这样,才能不断培养对抗统治阶级的力量。

而学府,更多的是为了赚钱,以及扩大白鹿书院的话语权与影响力。

林暖暖不止要占领经济、实力的高地,还要占领话语权的高地。

毕竟,如果你不占领,你的敌人就会占领了。

林暖暖这番缜密的思路,令乔松柏刮目相看。

他甚至已经隐约感觉到了,林暖暖欠缺的从来不是智慧或者心眼,她只是单纯的缺少经验。

而程致远更是被林暖暖这个宏大的计划激得心潮澎湃。

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