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所以为了提升效率，绝大多数试卷都只会看个开头破题，稍微有一点点的偏题，无论你后面文章写的多么妙笔生花，都没有再被看下去的机会。
连续几个小时的阅卷，哪怕动作快到几秒钟扫视一个开头，长时间下来都让周顺有些头晕目眩。
相比较起来周顺还算年轻的，本县的教谕已经年过半百，老眼昏花被烛火给熏的泪流满面，这副惨状看的就连周顺都感到于心不忍。
但是没办法，就算最初级的县试试卷，也不可能随意让他人给翻阅，只能自己与两位同考官咬牙硬撑了。
熬到半夜，终于把最后几份试卷看完，三人聚集到书桌面前，开始讨论起有哪些学童被取中直接去院试。
另外还有一件事情很重要，就是选取谁为县试案首！
江宁县教谕首先开口，指着桌上考卷说道：“县台大人，这里有五份试卷，都是今日佳作各有千秋，案首可从其中选取。”
“林教谕，还有四场未考，现在定下案首是否为时尚早？”
江宁县丞表达了反对意见，县试要考五场，虽然第一场占据比重最大，但也并不意味着后面四场无关紧要。
现在直接就把第一名给定下了，万一后面有更好的文章出来，那该怎么办？
“县丞大人言之有理，但古今都以正场为重，就算后续还有佳作，也很难被评为案首。”
林教谕坚持己见，因为后面诸如初复、再复等等场次，出题内容跟难度其实是逐步降低的。
难度不同，自然评判标准就不能等同。
另外还有一点，就是当正场取中榜单放出去后，排名靠前的士子就会放松，后续几场文章质量不可避免的下降。
更有甚者，后面几场干脆不考了，直接准备四月的府试。
所以按照规矩与公平原则，今日就得把县试案首给定下来，如果实在怕引起舆论上的争议，可以选择暂时密而不发。
见到教谕如此态度，县丞也明白想要老学究改变主意，是一件很难的事情。
于是他干脆就说出来自己心中人选：“既然如此，我认为昭文书院的神童徐东海，可为案首！”
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