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虽然钱不多，但这种“商业化”
操作的苗头，让得知消息的林远都哭笑不得。
变化最大的是策划指挥部的李浩。
这家伙似乎真的把“总指挥”
的头衔当成了莫大的荣誉和责任。
他不再像以前那样动不动就炸毛，而是学着林远的样子，召集各部门开协调会，虽然流程还很生疏，有时会因为讨论篮球赛赛制而跑偏，甚至会因为意见不合跟副指挥争得面红耳赤，但他确实在努力地“顾全大局”
，调度资源。
林远偶尔路过教室，看到李浩像模像样地站在讲台上，对着下面各部门的“头头”
们指手画脚（划掉）布置任务，那场面既滑稽又让人有点感动。
当然，鸡飞狗跳仍是主旋律。
比如，宣传设计部为了一块背景板的颜色吵得不可开交，差点上演全武行，最后是林远出面用“色相环”
和“色彩心理学”
强行镇压。
后勤部申请买秒表的预算被驳回，吴明试图自己动手用Arduino板和激光传感器做一个低成本高精度的，结果第一次测试就把跑道线烧糊了一小段，差点引发“实验室安全事件”
。
对外联络部的一个小姑娘因为跟高三学长沟通时太紧张，把“铅球比赛时间”
说成了“滚球比赛时间”
，沦为全班笑谈……
但正是在这不断的试错、争吵、解决问题中，每个参与的学生都在以肉眼可见的速度成长。
他们开始理解什么是责任，什么是协作，什么是“计划赶不上变化”
，以及如何面对变化。
老张偷偷观察了几次七班的“项目进展汇报会”
后，脸上的得意渐渐变成了惊疑，最后甚至有点不是滋味。
这帮小子……好像……还真玩出点门道来了？那个林远，居然真就敢这么放手？而且还没出大乱子？他心里那点等着看笑话的小九九，有点摇摇欲坠了。
而林远，在经历了最初的“信息轰炸”
适应期后，终于找到了节奏。
他开始享受这个过程。
他的角色从一个事必躬亲的“包工头”
，逐渐转变为一个把握方向、提供支持、解决关键瓶颈的“总教练”
和“最终裁决者”
。
他看着那群为了一个共同目标而忙碌、争吵、又共同努力的少年少女，看着他们眼中闪烁的光彩——那不再是迷茫或叛逆，而是专注、自信和创造的火焰。
他抱起保温杯，喝了一口泡得正浓的茶，咂咂嘴。
嗯，这“烫手山芋”
炸出来的味道，好像……还真不赖？
就是这“总指挥部”
的茶，消耗得有点快啊。
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