梧桐文学

第30章(第6页)

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话一落地,两人步子同时一顿,同时转头。

马老师顿了一下道:“我还有些何月心的事情要找家长谈一下,要不你们派一个代表留下?我知道你们贵人事多,另外一位家长可以先去忙了。”

何邃之:“我留下。”

何星淮:“我留下。”

两人几乎同时开口。

何邃之冷冷地盯着何星淮,他这弟弟怎么还跟自己抢,还有完没完了?

何星淮看着何邃之的目光也带着凉意,他今天没发挥好,反而让何邃之在何月心面前出了风头,心里憋着火的。

最后这一茬,怎么能输?

马老师想起之前两个人谁也不愿意退家长群的事情,不由得有些后悔自己嘴快。

她为什么要多嘴问这一句?她是上次得的教训还不够嘛?“行吧,那你们两人都跟我去办公室一趟。”

马老师领着两人回到自己的办公室,桌上摆着一摞作业本。

此时办公室里也没有别的老师,还没坐下,她就开口了:“今天的事情,咱就先不提了,现在找你们,是谈谈何月心同学学习的事情。”

何邃之和何星淮脸上露出了同款疑惑。

妹妹的学习?

两人对视一眼,有些担忧。

之前就知道十一中是重点高中,而何月心之前的成绩一直不怎么样,到了重点高中,跟别的学生一比,那就更不怎么样了。

难道是妹妹成绩不好,所以马老师找他们谈话?

马老师在一摞作业本里,翻出来一本,放到他们面前:“喏,你们看,这是何月心同学的默写本。”

两人打开一看,顿时被上面娟秀整齐的字迹吸引了目光。

上面的每一个笔画都不疾不徐,勾勒出好看的弧度,没有拖笔也没有连笔。

整齐不说,还好看。

每一个字组合在一起都令人赏心悦目。

老马低头接着翻何月心别科的作业本:“今天何月心同学把证据给我们看的时候,她连上面的哪一页哪一行哪一个字都记得清清楚楚,这说明什么?”

见没人回答,她继续翻着作业本,接着说:“说明何月心同学拥有绝佳的记忆力!

这样的记忆力,如果能运用在学习上,那么何月心的成绩,说不定能赶超我们班上的同学。”

她叹了一口气:“我知道何月心同学成绩不好,但只要肯努力,把自己的天赋运用到正确的事情上,把成绩提高个二三十分是绝对没问题的!”

“你们说对不对,何月心的家长?”

她说了半天,也不见两人回答,抬头一看。

两人看着面前摊开的作业本,已经陷入了某一种莫名的状态,把她隔绝在外。

何邃之脸上的冰雪融化成融融的暖意。

“心心的字写得真不错,这字写得,有我当年的风范。”

何星淮脸上的笑快裂到了嘴角,他把手机举得高高的,从上往下拍了好几张。

老马忍不住了:“何月心的二……家长?您这是干嘛呢?”

何星淮头都没抬:“拍照发朋友圈啊。”

老马:“……”

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