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看起来好复杂!”
影山飞雄黑着脸:“完全看不懂。
白痴日向,你别吵。”
钉崎野蔷薇则优雅地甩了下头发,笑眯眯地说道:“哈,看来是位很有个性的老师呢……”
江户川柯南一脸审视地盯着太宰治,然后职业病发作,开始分析这个男人的背景和目的。
灰原哀则双手抱胸,冷淡地站在角落,仿佛置身事外,但眼神里却透着探究。
太宰治踱步到教室中央:“那么,我们开始今天的主题……”
他用脚尖随意点了点地上的一块蓝色污渍:“当世界开始不讲道理:如何与荒诞共处,并保持微笑。”
他停顿少许,补充道:“……或至少不哭出声。”
“最近,学园里发生了很多有趣的事情,不是吗?”
太宰治声音轻柔,讲述睡前故事似的,“篮球执意要跳华尔兹,打印机呕出诗歌,甚至有人坚信,味增汤里藏着真理……”
学生们纷纷点头,这些怪事,他们或多或少,都亲历过、见识过或者听说了。
“通常,你们会怎么做?纠正它?对抗它?像对待错误程序一样试图删除它?”
太宰治笑了笑,“但有时候,最有效的办法,不是对抗,而是……理解并融入它的逻辑。
预习混乱,或许是在秩序崩塌时,保持清醒的唯一方式。”
“在Titanic上,争论甲板椅的摆放是徒劳的,学会游泳,才是正经事。”
学生们若有所思。
太宰治环视了一圈,继续讲道:“我们生活在一个依赖规则和逻辑的世界里,对吗?法律、物理定律、社会规范……这些东西,构成了我们认知的牢笼,让我们感到安全。”
大部分学生点头。
“但牢笼之所以是牢笼,就是因为它既能保护你,也能困住你。
同时……你们有没有想过,”
太宰治话锋一转,“这些规则,也可能像玻璃一样易碎?当玻璃出现第一道裂缝时,你是会试图用胶带粘住它,还是……学会在布满裂纹的世界里视物?”
“有时候,裂缝里透出的光,比完整的玻璃更刺眼,也更真实。”
他看向柯南:“这位小朋友,假设你正在调查一起案件,所有证据,都完美指向A,但你的直觉告诉你,真相是B。
而你的直觉,来源于凶手不小心打翻了一杯水,而水面倒影的角度,与监控录像有毫米级的偏差。
你会怎么做?”
柯南下意识地回答:“当然要重新勘验现场。
毫米级的偏差,可能就是关键!”
“看,这就是常规逻辑。”
太宰治点点头,随即又问,“但如果时间紧迫,没有机会重新勘验呢?如果所有合理的调查手段,都已用尽呢?你是否敢基于那微不足道的、不合理的直觉,去指认凶手?”
柯南皱紧眉头,陷入沉思。
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