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时光荏苒，百年倏忽。
第一百五十届“回声祭”
当天，天空突现异象。
“未竟之塔”
第七层骤然亮起，一道银色光柱直冲云霄，与银河交汇。
紧接着，全球所有曾经记录过的“无声表达”
??包括阿稚的粉笔画、盲童触摸到的震动、老兵颤抖的手写信、婴儿的第一声“我在”
??全部被激活，沿着光流逆向升腾，汇入塔顶核心晶柱。
晶柱爆裂。
不是毁灭，而是绽放。
无数光点洒落大地，如星辰坠野。
每一粒光尘落地，便化作一枚小小的铜铃，铃舌上刻着三个字：**听我啊**。
人们捡起铜铃，挂在屋檐、床头、教室角落。
风吹铃响，声音各异，有的清脆，有的低沉，有的近乎无声，却都带着一种奇异的安抚力量。
科学家研究发现，这些铃铛的材质竟与人体骨骼成分高度一致，且能与持有者的脑波产生微弱共振。
更惊人的是，当两人手持同源铃铛（即来自同一片光尘）并靠近时，即使相隔万里，也能通过铃声波动感知对方的情绪起伏。
这项技术后来被称为“共感铃系”
，广泛应用于心理治疗、亲子沟通、临终关怀等领域。
而在偏远山区的一所小学里，一个小女孩正踮脚将新收到的铜铃挂上教室门框。
老师问她：“你知道为什么要挂这个吗？”
女孩摇头，又点头，指着自己的耳朵，做了个“听”
的手势。
老师笑了，按下墙角按钮。
教室四壁降下屏幕，浮现跨越百年的画面：
有将军跪地行礼；
有母亲抱着失语的孩子彻夜低语；
有婴儿睁开眼说出第一句话；
有女孩蹲在石台上，用粉笔写下“听我啊”
……
最后，画面定格在一片蒲公英花海中，风吹种子飞扬，空中飘荡着三个字：
**我在听**
女孩仰头望着，忽然咧嘴一笑，指着铃铛说：“它刚刚告诉我，有个姐姐一直在等我说话呢。”
老师怔住，随即红了眼眶。
窗外，阳光正好。
一阵风过，檐角铜铃轻晃。
叮??
余音袅袅，绵延不绝。
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