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“怎么会这样？”
“我这份教案，不对，赵老师的这份教案……”
何浮萍的表情变得极为精彩。
做梦也没想到手中紧紧握着的功劳，转瞬间就变成了炸弹。
一切正如同叶飞所说一样。
教师行业素有专攻。
在课堂上，赵露涵可以口若悬河，互动生动，但纸上谈兵确实是一塌糊涂。
何浮萍震惊期间，校长也偷偷抹着额头的汗水。
毕竟当初上报教案时，自己看都没看。
当教育局下达通报时，心也凉了半截。
无法成为重点学校，倒是其次，若这个教案真的是赵露涵写的，那么接下来的处置才叫人为难。
毕竟人家可是乡长带来的人，若是真的考核不过，难以交代。
若睁一只眼闭一只眼，也无法向教育局说明。
可事后检阅时却发现教案撰写人成为何浮萍，这实在是两不得罪最好的方法。
“校长不是这样的，实际上这个教案是赵露涵写的……”
“赵露涵，你说对不对？”
突然的反转让赵露涵呆若木鸡。
甚至带着几分内疚，正欲开口。
可校长的一句话却彻底断绝了反转的念头。
“冒名顶替，抄写教案，是要失去教师资格的。”
“尤其是各位同僚，明知情况下不上报瞒报，教师生涯也算堪忧。”
一句话打断了任何反驳的可能性。
为了自己的小金库，当初众多教师希望将赵露涵排挤在外。
可那究竟只是小金库。
若是今日承认为赵露涵撰写，断绝的可是未来前程。
如今何浮萍彻底失势，究竟选择谁来站队再清楚不过。
“我说何老师看你平常也是挺老实的，怎么出了事情就让别人背黑锅？”
“为人师表可不能做出这么恶劣的事情，这份教案分明是你亲自撰写，在办公室的时候大家亲眼所见。”
“当初我们还提出建议，这项活动对我们学校很重要，一起参谋一下，看看教案需不需要补改。”
“可是你怎么说的？非怕我们抢夺你的功劳，如宝贝一样，根本不许他人多看一眼！”
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