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>我知道你不在我身边，
>但我也知道，你从未真正离开。
>所以，请继续听着吧??
>我们还在唱，我们记得。
>永远爱你的孙女，
>热依扎。”
发送时间显示为2029年3月21日。
与那段神秘影像的时间完全一致。
技术员低声颤抖：“这不是预录……是实时传输。
而且……这封信的数据包结构，和当年阿里姆最后一次信号几乎一模一样。”
莱昂闭上眼，脑海中浮现出老人临终前那一抹微笑。
原来不是幻觉，也不是弥留之际的错觉??她是真的听见了什么。
而那个“未来”
，或许根本不是线性的终点，而是情感密度足够高时撕开的一道褶皱，让过去与将来得以相拥。
“启动回溯模拟。”
他下令，“用最新情感模型逆向解析热依扎的信，看看能不能定位信号源头。”
主机嗡鸣运转，晶格阵列散发出柔和蓝光。
半小时后，三维投影浮现于大厅中央??不是文字，不是声音，而是一幅动态场景：春分清晨，一所边疆小学的教室里，阳光斜照进窗棂，粉笔灰在光束中缓缓漂浮。
热依扎身穿民族服饰，正带着一群六七岁的孩子围坐一圈，每人手中握着一支手工打造的铁哨。
“今天我们复习夜歌调哦。”
她轻声说，“准备好了吗？”
孩子们齐声应和：“准备好啦！”
哨音响起。
起初杂乱无章，渐渐汇成一股清越的旋律??正是那三个音节，短促、坚定、带着稚嫩却无比真挚的力量。
就在这一刻，空气中忽然泛起涟漪般的波纹。
镜头穿透现实表层，显现出另一重维度的画面：无数条由光构成的记忆丝线从四面八方汇聚而来，缠绕在教室上空，形成一个旋转的螺旋节点。
其中最粗壮的一根，直通昆仑塔楼；另一端，则延伸向不可测的远方。
系统标注：**集体记忆场局部具象化成功，触发跨代际情感跃迁协议。
**
“她不是在寄信。”
一名年轻研究员喃喃道，“她是在重建通道……用孩子的声音做载体。”
莱昂点点头，目光深邃。
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