梧桐文学

第134章 上课(第2页)

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不过渐渐地,大家也就习惯了。

时间流逝,教室已经坐满。

中年男老师走进教室,目光扫过所有学生,在李青山身上微微一顿,没有停留,直接开始讲课。

“这一堂课,是星界起源课。”

中年老师面容一松,摇头笑道:

“呵呵,其实说到起源,我也不清楚星界从何而起。”

“我能给你们讲的,只有来自联邦科学院和各位大能的猜想。”

“星界起源,众说纷纭,如今的主流说法,基本上就是两种。”

“自然起源说,以及...神创论!”

“神?”

在座学生不禁皱眉,

星际时代,是不敬神的。

所有记载在课本上的神,都是人族之敌!

中年老师环视一周,沉声道:

“我说的‘神’,不是那些邪神、魔神,而是高于一切的...至高神!”

“星界数量未知,面积未知,几乎每一片星界都不尽相同。”

“但据苍龙星系的资料,已经证实,两道界门背后,是有可能同处一片星界的!”

“甚至,很可能两道界门在宇宙中相隔亿万光年。

而在星界内,相邻而立!”

“这也是异族、邪神入侵人族的最快途径!”

“这种威能已经远邪神,再加上不可逾越的界门规则,所以才诞生‘神创论’......”

中年老师侃侃而谈,所有学生也都聚精会神,认真听讲。

足足两个小时后,中年老师下课离去。

短暂休息半个小时后,又一位老师到来。

“星界探索课,包含地理、生物、植物,甚至异族知识,范围广大。”

“今天,我就先给你们讲讲最基础的探索课。”

“武者所用资源,大多产自星界,不管异兽、矿产、植物,都可以算作‘资源’。”

“学府的二阶界门内,已经构筑出健全体系,击杀异兽后,自然有专业小队去回收尸体,这点不用你们担心。”

“但是星界探索,你们必须了解哪些资源是有用的,如此才能避免错过机缘!”

老师讲的很细致,李青山也听的很认真。

直到下午,最后一堂课结束,老师离去,教室里氛围一松。

李青山翻看通讯仪,查看课堂文字记录,标注重点记忆。

旁边,牟雨、周云泽也是同样动作。

几分钟后,

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