梧桐文学

第2章 九岁的忍者(第3页)

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忍者练习者需要学习技艺很多,主要有剑、钩等各种兵器与飞镖等暗器;还有利用各种天时地利人和来隐匿自己的踪迹,具体的有飞檐走壁,在沙地上飞跑不发出一点声响;在水中屏息可长达五分钟,如用特殊器具可在水底待上一天一夜;还要善于在水面和水底搏斗,甚至能潜到船底,偷听船上人的对话……

这种种的超人技能是通过非人的磨练才能习得的。

忍者能控制自己,他拥有一个被启示个体所具有的平衡个性。

明白自己的强弱何如和根据对手特点协调使用以达到预期结果。

他知道行动和小憩的适宜时刻。

被启示个体指的是学习忍术的人得到启示后的状态。

什么是启示后的状态在后边的篇章在详细叙述。

忍术徒手训练包括出击,摔交,揪扭和逃跑技巧,是结合自然界的运动和人体弱点知识的实用体系。

身体技巧还包括跃,爬和无声运动的方法。

忍者以剑为其基本武器,用剑一般比武士的剑短,于是就产生了一种使用此剑的进身格斗法。

另外,他还用于非战斗冲突情况。

中距格斗使用矛,即把一个两刃或三刃刀安在两,三米长棍末端,R国矛很少用于投掷,最常见的是直刺武士盔甲的片缝间。

为命中远距离目标,忍术中使用小,隐匿的飞镖掷向敌人脸或手。

飞镖可是直的或多头的,可以准确的扔到九米或更远。

为了牵制或击退敌人,或墙门,忍术家族火库里的火,烟,炸药起了很大用处。

许多忍者经过训练可以用自然界物质自备炸药,几个稍大些的忍术组织由他们的化学家生产大量炸药。

在R国,木料,纸张,稻草都被用来构造建筑物,这为忍者特工提供了使用火和炸药的机会。

忍者熟悉当时的传统娱乐艺术。

通常他熟练掌握几门艺术。

绘画、茶道、插花、演奏乐器、讲笑话、讲故事、表演舞蹈是忍者必学的几种技艺。

除了发展自己,对艺术的知识和欣赏力是他们丰富自己今后工作技艺的需要。

在忍者生命每一个有活动的日子里,他都面对生疏和崭新的环境和情况,所以他的学识面不得不足够宽广以应付出现的任何情况。

大多数忍者的实践知识可用“通感”

或“意识”

来代替。

这种知识在常规教育体系或书本中找不到,所以忍术家族依赖口头教学和一些有益的经验来传递先辈的知识。

忍者的生活观着重整个画面,不断变化的结果重于实现的方式。

忍者最重要的政治贡献是维持社会的平衡和协调。

自从被秋叶正雄收为“秋叶隐流”

内弟子后,秦圣龙就搬进了“秋叶道场”

,想到以后能与自己心仪的PLMM共住在一个屋檐下心里边就止不住地兴奋。

更没想到的是来到“秋叶道场”

后,还有更大的“惊喜”

和“兴奋”

等着自己。

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