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于是，从这个开口处，沙子便倾泻而出。
这里的沙子其实是什么呢？
是自信。
是对自我的肯定。
是自豪感。
是尊严。
谁来帮助修补好这个溢出沙子的裂口呢？这不正是作为教育者的老师，应该起到的作用吗？此外，我相信，美容外科医生这个职业对此也能起到辅助作用。
当然，我们医生面对的对象并不只是学生，其实，从整体来看，学生只是我的服务对象中很少的一部分。
我在给自己做广告吗？怎么会。
我从没有主动鼓动别人做美容整形。
即使面对来到诊所里的患者，我也从不会劝说人们，眼睛要整成这样，鼻子要做成这样。
我会倾听患者的需求，和患者探讨可以怎样解决烦恼，什么样的处置是最适合的，我会提出我的建议和方案。
对于想做双眼皮的患者，我绝不会建议她去垫鼻子。
即使我自己认为把鼻子垫高会让她变得更美丽。
这个建议还是说出来的好，是吗？果真如此吗？当然，在咨询过程中，如果碰到一个患者要求说：“反正我就是想变成美女，该做些什么好呢？”
这时，我就会建议她整鼻子，而不是去做眼睛。
但是，敲开诊所大门的顾客中，特别是第一次来的，多数都有自己明确的目的，“我想把自己这里整成这个样子”
。
这难道不是证明，在敲开诊所大门之前，他们曾经为此苦恼吗？一定是出于某种缘故，他们才决定要来做重睑成形的。
在他们决定接受手术之前，总是有着某种理由的。
直接原因可能是曾经因为眼睛而被人嘲笑，或者被别人说眼神不正常。
有的时候上课被老师提醒，仅仅是抬头看了一眼老师，却惹得老师大发脾气，说“你这是什么眼神”
。
这样一来，家长开始担心会不会影响到孩子将来升学和就业，于是就带着他们来了。
有的是间接原因。
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