梧桐文学

第 34 章 034(第4页)

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下面的学生立马应和。

整个学堂的上空都爆发着令人愉悦的读书声。

“四六二十四。”

--

“七七四十九。”

“九九八十一。”

……

一阵一阵的,停也停不下来。

“好,大家很棒,接下来我们学习今天的加减法内容,根据昨天的课程……”

别说这课虽然突兀了点,但是玩家上的还是挺爽的,尤其是说道最后的家庭作业的时候,云遥听了一二三四五一共五项作业,心道玩家还真是……够狠的,比她上学那会儿还要狠。

本来以为

可怕的数学课已经是差不多了,没想到还有下面的其他课程,语文课背的古诗,学的是文言文,甚至还有玩家次从阅读理解出发,去找了几篇很出名的散文出来……

朱自清鲁迅纷纷在孩子们的心中有了画面。

来吧我们先背个课文。

核心就一句话。

来来来做做作业,来来来背背课文,来来来我不好过谁也不要想好过。

你别说,这画面还真是带感,百姓瞧见玩家们教

的这些东西,那是英雄啊,他是一不敢问,二不敢说,不过多学点东西也是挺好的。

只不过楼里的评论那是歪了又歪,很快就有人点出了玩家的心声来。

——这根本就是平时作业太多,在游戏里面发泄去了。

——这一个个都是魔鬼中的神经病?

——百姓孩子:我终究还是承担了我本不该承担的。

——这些年错付了。

——妈妈,救我!

——被乘法表支配的恐惧。

——何止,我依然记得我小时候学《杨梅》的时候,我就想问问,他们怎么和孩子们解释什么叫杨梅?

——简直是地狱空荡荡,魔鬼在游戏。

……

云遥都忍不住要给最后一个吐槽的朋友点赞了,尤其是看到那一波画面之后,再往后面看,玩家也没打算因为这个负责任,一没有天天教学,二也不曾检查作业,估摸着就是在生活中作业多了,上来折腾一下百姓,很显然的爽完就跑的套路。

云遥哪儿能给他们这个机会?

如今既然已经开始有了这股偏风,不如干脆用起来,教育总归是要抓的,之前秦玉也提过,此时倒正好是个时机。

反正都开始了,现在爽完了想跑?晚了。

很快任务便发到了众多玩家的任务列表里,此任务是支线任务可以选择性的接受,并非全民任务,便是为鲁地的百姓建造一个学堂,一个真正的学习的地方,任务有明显的说明。

此学堂日后也会开展职位,有其他组织老师若干,还有老师若干,自动报名,名额满后开始任务计划,三日之内,必须完成任务的第一步。

玩家看的是一愣一愣的。

后面还有主任?

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