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很有精神！”
西宫老师仰起脸，双手叉腰，显得非常高兴。
他举起右手，收起大拇指和小指，比出一个“三”
的手势：“那么首先——再去热热身吧！
先围着操场跑三圈，把身体充分活动开，打球时才不容易受伤哦！
还有，真夜，球先还给老师。”
“好的，西宫老师。”
初鹿野真夜乖乖将还没捂热的排球递了回去。
“是——”
小豆班的孩子们拖长了声音应答，虽然有点不情愿，但还是乖乖地排好队，一个接一个，跟着西宫老师的口号和节奏慢跑起来。
“一，一，一二一！”
“跑起来跑起来！
要充分活动开身体哦！”
“是——”
孩子们参差不齐地回应着。
三圈慢跑对于日常运动量就很大的初鹿野真夜来说不算什么。
福永招平虽然稍逊一筹，但三圈下来，状态也比班里许多已经气喘吁吁、甚至开始打退堂鼓的孩子要好得多。
“真厉害啊，招平和真夜。”
西宫老师用右手拇指和食指抚摸着下巴，眼中闪烁着发现璞玉般的光芒，翘起的嘴角让人莫名联想到不怀好意的大灰狼，“这个年纪的孩子精力旺盛但耐力普遍不足，能坚持跑完说明你们基础很不错嘛……就是不知道实际碰球后，两个人的表现会怎么样呢……”
“哇，鸣你这家伙，一看就在打什么坏主意……”
一旁的生活老师音之宫梨乃忍不住打了个小小的寒颤。
作为和西宫鸣从小学到大学都同校的“青梅竹马”
，她太了解这家伙就是个彻头彻尾的“排球脑袋”
。
要不是鸣的梦想是当老师，恐怕早就投身于排球推广事业了吧。
她无奈地笑了笑，双手合十轻拍，提醒道：“好啦好啦，西宫老师，下一步要做什么请指示吧？不要一直在那里傻笑啦，小心吓到孩子们哦。”
“哦、哦！
抱歉啊音之宫老师。”
西宫老师闻言立刻收敛了那略显“诡异”
的笑容，正了正神色，“咳咳，各位同学，不好意思，老师刚才稍微走了下神。
现在大家先休息一下，喝点水，我们马上开始排球初体验教学！”
他的语气充满了振奋，眼神里燃烧着满满的干劲——就算现在有孩子想退出，西宫老师也准备好用他百分百的热情，把排球的乐趣塞进每一个小朋友的心里！
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