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&ot;据我们法语频道开办已经有一年的时间了，相信已经有不少同学因此受益。
受几位老师所托，今天由我给大家上这堂法语课，也希望能给大家一些启发。
&ot;
这会儿大家才有点反应过来，她好像是要讲什么法语课，那是什么语?他们听得懂吗?
就是听不懂大家也舍不得换频，至于听得懂的，譬如京大的学生，更是认真地听着这堂或许不一样的&ot;课程&ot;。
好在苏葵上课充分考虑到了收听广播人的特点，也没有忘记广播开设的目的之一是要培养起更多人的兴趣。
她没有给大家讲单词语音，语法结构，反而首先说起了自己学习语言的经历。
讲故事啊?那就好听了。
苏葵真实学习语言的经历是在上辈子，这当然是不可能说的，而她的目的也不是这个。
在她的介绍中，她首先说明了自己现在在语言上取得的成就，引起大家一片惊叹之声，对她接下来的上课更有信心。
就在大家惊叹的时候，她话音一转∶&ot;我知道大家目前在语言学习上存在一些困难，尤其是自学的同学&ot;
于是，他们就听她说起了她总结的一些困难。
-听好多人就愣住了，什么语音不会发，单词记不住，语法结构摸不清，这不就是他们现在的写照吗?
关键是，她说得那样信誓旦旦，仿佛是自己经历过一般。
不过这些都不是重点，重点是她说∶&ot;今天，我想给大家分享一些学习方法，希望对你们学习语言有所帮助。
&ot;
这会儿好多人才是愣住了，讲学习方法?
苏葵当然不知道听众是什么反应，按照自己的计划，从单词的几种记忆法讲到语法结构的简单拆分再到如何制定自己的学习计划还有如何检验自己目前的水平。
明明是非常冗杂的知识，在她那里，竟然变成了信手拈来的框架记忆点。
大家恍惚中都生出学习语言好像很简单的想法。
本来是来听故事的，听到后来，好多人尤其是有志于学习语言的人纷纷拿起笔记录起来，就是不学习法语的人也受益无穷，就只恨自己写字的速度不够快，生怕错过了她的任何一句话。
苏葵好像知道有人在记录，说话的速度并不快，并且还告诉他们∶&ot;大家没有记录下来也不要紧，我今天说的这些，到时候也会一并整理成学习资料，会在《小草青青》法语版出版时一起发行。
同样，这份学习资料的所有收益也会一并捐给京大希望基金。
&ot;
一段话信息太多，大家一时间都不知道该惊讶哪个。
她自己翻译了《小草青青》的法语版本?
她要编写外语学习资料?和《决胜高考》一样?居然还是不收钱!
这就是教育模范吗?
大家不是第一次听到这样的消息，但怎么也没有自己亲自听到的来的震撼。
苏家的院子里这会儿是一片寂静，只有秦晓兰在那里抹眼泪。
有领导听到了，也叹了一声∶&ot;好同志啊。
，二
就是广播结束，播音员都没有反应过来。
&ot;苏葵同志，你真的还要…&ot;
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