梧桐文学

第三十三章 谁没学过英语(第3页)

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教室里立马响起了同学们的议论声,并不缺乏“嘿嘿哈哈”

的伴奏,似乎是没学过英语就是那么的值得被嘲笑般。

邹瑜想了想,就直接举起手,一旁的女同学有些惊讶:“同学你小学没学过吗?”

“嗯,没有,”

邹瑜笑了笑,坚定地回答道。

见到邹瑜举起了手,坐在后排的邹明邹晴也纷纷举起了手。

“嗯,只有三个同学没学过英语吗?同学们,学过就是学过,没学就是没学,说实话,你们的水平我大致知道,小学被填鸭式地教了些单词,然后就来到了初中,但这种水平的你们在我眼里还是相当于没有学过。”

iss王霸气外露,继续道:

“我在这里说这些,就是要让你们认清自己,别认为凭借微末功底就能得过且过,不认真学习!”

听了王老师说的话,邹瑜是比较认同的,毕竟“破釜沉舟,背水一战”

并不是听着好玩的故事,而是古人亲身经历验证了的道理。

能说的说完了,iss王便开始讲解如何学习英语。

学习新的知识,对于邹瑜来说就是一个探索新的宝藏的过程,任何一个知识点都是你从未了解脱离你认知的东西。

其结构、特点……都是文化瑰宝。

而一门语言都有其结构,所有语言都基本相同的一点,有其发音的音标。

中文是拼音,英语是音标。

英语音标又分几类:元音和辅音,元音有分单元和双元……

第一节课,同学们都挺新奇的,而调皮的也会察言观色,先探察敌情,再决定怎么来调皮捣蛋,所以这一节课挺顺利的。

“叮铃铃……”

下课铃声响起,同学们纷纷起立敬礼……

“鱼仔,走了。”

邹晴和袁圆走了过来,晴格格的位置在邹瑜这一列的最后一个,堂弟就在邹晴前面。

“鱼哥,等等!”

邹明把邹瑜拉住,故意落在邹晴和袁圆后面。

“鱼哥,刚刚那个元音辅音怎么区分的呢,我分不清楚……”

邹明有些不适应,不仅是初次接触英语,还有……

“哟喂,和袁圆坐同桌啊?”

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