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就在回教室的路上，我好巧不巧地遇上了校长和其他几个穿正装的领导。
后来我才知道，校长身边那几个领导并不是学校里的人，而是教育局派来学校视察的。
他们叫住我，我见状赶紧慌张地把手里的卫生棉藏进口袋。
他们打着官腔，问我为什么不上课，我说是因为没带课本被老师赶出了教室。
我当时并不知道这句话的严重性，只是面对这些人时，我根本没有撒谎的念头。
众人相视了一下，问我是哪个班的，我照实回答了。
那一刻，我发现校长和副校长的脸色都像枯枝败叶一般难看。
就这样，我就领着那几个人一起回了教室。
当李老师见到我们的时候，他的眼里没有恐惧，也没有惊讶，有的只是疑惑。
他来到走廊之后，接下来的发生的事情真的让我始料未及，终身难忘。
教育局的领导架子十足地数落着校长、副校长以及李老师。
从他们的话语中，我得知了他们很生气的原因之一是邻区的某所中学发生了一起较为轰动的事件。
一名生物教师因学生未及时完成家庭作业，便将其赶出教室。
该学生于是赌气出走，最终在大马路上遭遇车祸，当场身亡。
在教育局领导说话的整个过程中，李老师的头始终都没有抬起来。
我当时也木讷地站在走廊上，感觉浑身都不舒服。
就在我本来以为事情将要告一段落的时候，她突然跑了过来，对着教育局的领导说出了李老师那禽兽不如的暴行，在场的所有人都震惊不已。
我以为李老师会对她进行制止或者做出其他举动，但是没有。
李老师就那样震惊而痛苦地看着她，我不知道李老师是不是默认了她说的话，我只觉得呼吸困难，站都站不稳，教室里的同学们也开始骚动，不停地从窗口探出头来往外看。
我始终低着头，我不敢看任何人，那个时候，我觉得任何人的目光对我都会有极大的杀伤力。
但是周围的各种声音开始不断钻进我的耳膜，她的哭声，同学们的起哄声，教育局领导的唏嘘声。
为了让李老师彻底社会性死亡，她突然开口说：“老师们如果不信，可以问我的男朋友周旭明。”
我缓缓抬起头，看见那一张张陌生的脸上全都安装着疑惑而又期待的表情。
我只记得我当时沉重地点了点头，我也不知道我在担心什么，我在恐惧什么，总觉得自己似乎是在什么都不知道的情况下，只因为对一个女生的莫名爱慕而去让自己的老师身败名裂。
我已经忘记了那天自己是怎么回到家的，但是从第二天开始，李老师就离开了学校，没有人知道他去了哪里，学校肯定也不会把这种事情拿到大庭广众下来说。
我猜想，李老师肯定是去接受调查了。
流言蜚语很多时候比荷枪实弹更恐怖，它可以隐藏在虚伪的笑容后，隐藏在悲伤的眼泪里，甚至还可以隐藏在美妙的歌声中。
李老师恶臭的名声肯定已经传遍了学校的周围，甚至是这座并没有多大的城市。
而且这种事情，就像是人世间的鬼神一样，大家都是“宁可信其有，不可信其无”
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