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之类。
只是他低头仔细看了一遍，才发现白昭乾的答案居然全都是对的。
此时白昭乾正写一道案例分析题，题目要求用现代的思维方法解释一下卦象与案例中的问题之间的关系。
这题说难也不难，说简单也不简单，要其实考的就是学生最普通的背诵能力，言之成理即可。
只要把解卦的卦辞说出来，然后简单结合一下案例里的内容，就可以拿到一个很不错的分数。
可白昭乾此时答的内容不仅角度新颖，而且解卦的方法更是独树一帜，但是偏偏又切中了要害，表述的十分有道理。
还有就是白昭乾的那一手字，潇洒而又飘逸，自成一派风骨。
这份卷子从内容到整洁美感，根本毫无挑剔。
男老师到了嘴边的嘲讽话语硬生生的咽了回去，十分认真地看了白昭乾一眼。
虽然长得娘们儿唧唧的，但是似乎还挺聪明。
男老师自认为自己十分大度，对这种“小白脸”
都萌生了爱才之心，于是想要考试后和白昭乾交谈一下。
于是他伸手，敲了敲白昭乾的桌面。
只是白昭乾根本理都没理他。
男老师一开始还以为他太专注答题了没注意到，正想说些什么，结果就见白昭乾翻了个白眼，而后又满脸嘲弄地笑看了他一眼，眼里充满了挑衅与不屑之色。
白昭乾早就注意到他了，在他身边滋哩哇啦的跟个坏了的喇叭似的，怎么可能注意不到。
他刚刚早就听许言彬科普了这个老师的丰功伟系，也仔仔细细看过他的面相。
老师对学生严厉本来并不是坏事，毕竟严师才能出高徒，可这老师经常故意的刁难学生，做事不讲规则，也不讲道理，又没有实力，又喜欢沽名钓誉，每天夸夸其谈，高高在上，其实上肚子里的学识也并不比别的老师多出多少，可其他老师都是为人师表，十分亲切和蔼，就他一个故作姿态，拿腔捏调。
教育水平不代表素质水平，这种人就是白昭乾最讨厌的人。
说好听点叫杠精，说难听点叫愤怒青……哦不，愤怒中年。
人家有实力的那才叫恃才傲物，像他这种叫没点b数。
男老师读懂了白昭乾眼里的嘲弄之意，脸色立刻差了下来，面上一阵青红交加。
感受到周围的视线，他抬起头恶狠狠地瞪了一眼周围看热闹的几个学生。
那几个学生立刻低下头。
男老师又恨恨的剜了白昭乾一眼，恨不得眼里飞出刀子，只是白昭乾依旧一脸淡定，根本不把他当回事儿。
男老师怒气冲冲地转身，走回了讲台。
监考的另一个女老师一直在不远处冷眼旁观，这男老师在院里风评一向很差，正如白昭乾所看出来的，本事不大，口气不小，经常对一些漂亮年轻的女教师指指点点，什么女生素颜才是自然美，在那里指点江山。
因此看他吃瘪，那女老师也是心里乐个不停。
在一旁观摩全程的许言彬在心中暗暗给白昭乾竖了个大拇指。
好啊昭昭，拽还是你拽。
他又看了一眼男老师怒气冲冲的背影，心说好家伙，这就气的不行了。
哪天让昭昭把他小表叔也拐来学校，两个人一块出现，还不直接把这老东西气的背过气去。
许言彬心里一顿嘲讽爽了，可回过头，就见白昭乾原本轻松的表情突然变了，也不再慢悠悠地写字答题，而是一脸凝重地奋笔疾书起来。
看着白昭乾突然如临大敌一般的反应，许言彬下意识以为是看到了什么难度爆炸的大题，让白昭乾这样的老油条都不得不专心应对了起来。
卧槽这卷子这么难吗，不是说他们这门课授课老师不刁难学生的吗？
只是许言彬匆匆忙忙翻了一遍试卷后，并没有发现什么题目有挂科迹象，于是一头雾水地看了唰唰写字的白昭乾一眼。
发生了什么？
白昭乾自然不是毫无根据的就变了脸，只是那让他郑重起来的，也并不是考场上的事。
就在刚刚那一刻，白昭乾突然感应到，之前他操控藏在福利院那个被孙湖选中的小男孩儿身上的小纸人，突然有反应了！
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