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江皖鸢红着脸坐下，暗暗下定决心要专心听课。
然而，没过一会儿，坐在江皖鸢前面的悸川突然悄悄递过来一张纸条。
江皖鸢好奇地打开，上面写着：“下课后去实验室，我发现了一个新的量子实验思路，一起研究研究？”
江皖鸢眼睛一亮，刚准备写回复，就看到老师投来的目光，赶紧把纸条藏好，装作认真看书的样子。
好不容易熬到下课，江皖鸢迫不及待地拉着张谣去找悸川。
“悸川，快说说你那个新想法。”
江皖鸢急切地说道。
悸川笑着从书包里拿出一个小本子，上面画满了各种实验草图和计算公式：“你们看，我觉得我们可以利用量子纠缠的特性，来实现远距离的信息无损传输，而且我已经有了初步的实验方案。”
张谣推了推眼镜，仔细看着草图：“这个想法很新颖啊，但在实际操作中，量子态的稳定性可能是个大问题。”
张谣温柔的说：还是下次一起去吧
江皖鸢见这个情况还是朝着易绱座位去
江皖鸢像只撒欢的小鹿，第一时间就跑到易绱的座位旁，趴在桌子上和她分享自己新座位周围的趣事：“易绱，你都不知道，我旁边那个男生，上课的时候偷偷在桌洞里玩星际宠物小精灵的玩具，结果被老师发现，闹了个大笑话。”
易绱嘴角微微上扬，听着江皖鸢眉飞色舞地讲述，心中的那点失落也渐渐消散。
然而，随着时间的推移，问题逐渐浮现出来。
因为距离变远，江皖鸢和易绱课间交流的时间变得有限，两人一起探讨学习和科研项目的机会也少了许多。
易绱在遇到一些物理难题时，下意识地转头，却发现江皖鸢不在身边，心中不免有些落寞。
江皖鸢也觉得心里空落落的。
有一次她在量子实验课上突发奇想，有了一个新的创意，本想立刻和易绱分享，可一看座位，只能无奈地等到课后。
与此同时，坐在江皖鸢前面的悸川，察觉到了她和易绱之间因为座位变动而产生的微妙变化。
他决定找个机会帮帮她们。
这天课间，悸川转身对江皖鸢说：“皖鸢，我觉得咱们可以成立一个学习小组，把你和易绱，还有我和张谣都拉进来。
这样大家既能一起讨论学习，又能像以前一样经常聚在一起啦。”
江皖鸢眼睛一亮，兴奋地说：“这个主意太棒了！
我怎么没想到呢。”
于是，在悸川的提议下，学习小组成立了。
他们利用午休和课余时间，在学校的图书馆或者实验室集合，一起攻克学习上的难题，交流对科研项目的想法。
易绱和江皖鸢又恢复了以往的默契，两人一起研究新的量子科技应用，江皖鸢负责提出各种新奇的点子，易绱则从理论层面分析可行性，再由悸川和张谣帮忙寻找相关的资料和数据支持。
在一次校园科技展览活动中，他们小组共同研发的“微型星际能量采集器”
大放异彩，吸引了全校师生的目光。
看着大家对他们作品的赞赏，易绱和江皖鸢对视一眼，眼中满是笑意。
易绱收到参加物理比赛的邀请后，并没有太多情绪波动，依旧一副高冷淡定的模样。
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