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恍惚之间，眼前的画面与脑海中的记忆重叠到了一块儿。
那个时候，也是女孩主动靠近了自己，没有朋友也没有人关注的自己，第一个开口向他发出了邀约，第一个伸手将他紧紧地拉住，第一个笑着跟他说——
“我叫祈本里香，可以跟你一起玩吗？”
“………………”
其实，一直这样也没有关系吧。
乙骨忧太忍不住会这么想。
因为吉留同学……也是里香啊。
…………
学校确实是容易堆积负面情绪的地方。
之前在秀尽遇到的多由鸭志田的霸凌和色、欲产生的咒灵不同，在小学的校园内出没的咒灵相对简单很多。
不想上学只想回家而哭闹不止的学生，宠物角没能好好长大的小动物，挤压在楼道尽头厕所最后隔间的污秽，这些零零碎碎的负面情绪洒在校园每个角落，时间一长便形成了各种奇形怪状的咒灵。
从进入校舍以后对各处犄角旮旯探索，他们遇到的多数都是这种算是比较常规类型的咒灵。
吉留彩倒是挺乐意的，这些咒灵比较弱小，刚好用他们来补充咒力。
不过再这么探索下去并不是办法，这地方说大不大，说小不小，像这样大扫除似的一层层推地图，实在是耗时太久。
她可以慢慢进食，但对于失踪的两个学生而言，生还的可能性就越来越少了。
她刚吸收完一只躲在杂物房的咒灵，一股子抠不干净的霉味和迫切想要打扫卫生的执念顶得她直打饱嗝。
她回到走廊时抬头看到了楼道的监控装置，电子眼冰冷的角度正好对准了他们，莫名地让人感到不适。
要不是知道学校内的所有人员包括保安课的全部已经撤走，她都觉得其实有人一直躲在这只“眼睛”
后面观察着他们的一举一动。
不过……
这正好提醒了她一件事。
没有解决boss，达成人质的解救，那无论杀死多少杂鱼，过不了多久都会重新刷新。
而一味地刷怪对等级的增长有帮助，但没有办法尽快结束任务。
所以，当务之急还是要找到那两个失踪的孩子到底在哪里。
能告诉她这个答案的，除了一时没有办法调取的监控，大概只有一直存在着的——
吉留彩停下了动作，她原本正要解决一对镶嵌在天花板上的大眼珠子，而是转为高高跳起，将大眼珠子从天花板上抠了出来。
“那就让我来看看，在这间学校里面到底发生了什么吧。”
通过咒灵的双眼。
不过想着自己有过副作用的前科，她在连接咒灵的记忆之前，先跟乙骨忧太打了招呼，并从杂物房里翻出一把扫帚，告诉他如果她有哪里不对劲，就狠狠地拿扫帚将她砸醒。
先不说别的，万一失去人性的控制后，她第一时间就对人家弟弟上下其手，那实在是太可怕了。
乙骨忧太不是很能理解，但还是点了点头表示放心吧。
“好，那就一会儿见。”
吉留彩将低级咒灵捧在了手掌中，闭上眼睛发动术式，与其通过物理接触链接核心读取记忆。
仅仅一瞬间，她的意识被注入到另一个力量体之中。
再睁开眼时，她已经被转换为一个奇怪的视角，眼前是从天花板往下看的景象，非常怪异但确实看得相当清楚。
毫无疑问，这来自于那对大眼珠子的记忆，是不久之前所发生的事。
一开始都是普通的学校生活，走廊上充斥着孩子的喧闹嬉笑声，又或是上课时大声朗诵课本的读书声，以八倍速的镜头迅速越过每层走道的每一分、每一秒。
直到镜头切换到放学后的走道，最后离开教室的男孩突兀地出现在如同静止画的图像中，看起来十岁左右的年纪，一头长到耳根的短发，穿着普通白色短袖衬衫、深蓝色制、服短裤、包裹小腿肚的短袜和室内鞋。
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