梧桐文学

第二章 成长(第2页)

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“大家好,我叫薛莹,你们可以叫我薛老师。

从今天开始,我就是这个班的班主任,我负责教导大家蛮兽种类。

初等一年级,共有武术理论、武术实践、武者历史、文化课、地理常识以及蛮兽种类认识。

一般上午修武,下午习文。”

薛老师介绍道,“现在有请武术老师上课。”

…,

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薛老师说完就走出了教室,一个长得颇有几分儒雅气质的青年男子走进了教室。

“大家,我叫张天明,你们叫我张老师就可以了。

我是见习九级武师,由我来教导大家这六年的武术课程。”

“今天是第一天上课,我们来点轻松的理论认识。

学武,为了什么,大家知道吗?”

张老师侃侃而谈道:“为了自保,为了强身,更为了觉醒!

我们的人体其实是一个巨大的宝藏,不过这个宝藏却是加了锁的。

从强壮身躯开始,将自己的身体修炼得更加强大,拥有强大的力量,敏捷的速度,强壮的身躯。

这一切都是为了开启自身宝藏,而开启宝藏的第一步,我们就称之为觉醒!”

“那么大家就要问了,怎么样才能觉醒呢?我告诉大家,这一步非常困难,如果你们这六年不好好学,可能一直到老都无法觉醒。

一般修炼到见习九级程度是最容易觉醒的。

当然,也有一些特例是见习七品觉醒的甚至存在小小年纪就觉醒的例子,或许你们当中就有这样的天才。”

“如果你们之中有人感觉到体内有一股热量在流动的话,那么赶紧通知我或者你们的家人,千万不要隐瞒,因为这是一件大好事。”

“好了,因为你们今天才刚刚入学,不需要学习太复杂的东西。

我就介绍一下战斗职业的分类吧。

我们人类在见习阶段都是一样的练武强身,可是一旦觉醒之后,就会出现分类了。

有的人觉醒之后,就拥有灵力和精神力两种天赋体现,灵力强者被称为武灵师,而精神力强者就被称之为神念师。”

紧接着张天明就讲了许多理论,让杨桐对于这个新世界的认知更加清晰。

杨桐的学习成长生涯也就此开始,初等教育的头三年,文化课程是教导文字和简单的数学。

在这里不需要学习造句、也不需要写什么文章,只要你能够认识文字,懂得阅读以及实际的计算就行了。

武学课程,全是在打基础,强化体魄。

通过在课堂上的学习,以及最主要的学校图书馆的自学,杨桐的知识量已经在赶上了普通的成年人。

这个世界远比杨桐想像中还要危险,野外分布着各种各样的蛮兽,这些都是威胁人类生存的外部因素。

但同时,这些蛮兽也是人类文明进步的原材料。

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