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……
一遍遍说着大话
说会成为很厉害的人呐
就给自己做个梦吧
选一个方向只管去吧”
【3】
祝南刚开始唱得很小声，后来感情到位了，情绪上来了，简单来说就是唱嗨了，越唱越大声，越唱越汹涌澎湃，最后甚至唱出了一种“力拔山兮气盖世”
的豪壮之感。
等他唱完的时候，抬起眼时，发现不知道多少双眼睛粘在了自己的身上……
救命！
祝南从左看到右，又从右看到左，发现孩子们有的移开了目光，有的还在痴痴地看着他。
眼神包围战之中还有个大孩子——乔真，是的，看热闹的乔真看得超开心，见他望过来，还饶有兴致地冲他一笑。
指导老师高兴地说：“他们喜欢你这首歌，这首歌叫什么名字，我存下来，以后放给他们听？”
玫瑰蛋挞星上没有地球的歌。
祝南在心里面对这首歌的作词老师、作曲老师、原唱歌手等都道了一遍歉，然后心一横，说：“搜不到的，这是我自己作词作曲的歌，还没有发出来。”
“啊，这样啊……”
指导老师面露遗憾，随后一拍脑门，道：“要不你再唱一遍吧，我录下来，以后也可以放给他们听。”
能拒绝吗？祝南看了看夏瀚终于不再闪烁的眼神，觉得好像不能。
他点了点头，说：“好。”
于是在众目睽睽之下，他又唱了一遍，不知谁带头开始拍节拍，孩子们都跟着节奏给他打节拍了，祝南不敢看人，盯着头顶上的一个风扇，唱完了整首歌。
指导老师很满意，拍了拍祝南的肩说：“这首歌很好听，你快些去录制发行吧，我会支持你的。”
祝南有苦难言，只能点了点头。
终于又各干各的事了，祝南跟夏瀚聊了许久，陪他玩了一会，又找了四个儿童，先熟悉好了，然后六个人一起玩游戏，教室里充满了哈哈哈的声音。
时间坐上了飞船似的，一下就滑走了。
祝南离开教育中心的时候都是蹦着走的，乔真慢慢跟在后面，问：“有这么高兴吗？”
祝南蹦了回来，说：“夏瀚那孩子好聪明，他居然能过目不忘诶，而且他的数学能力也很强，能做出很多大人都不会做的题目，真是天才。”
“你不觉得这样的人不正常吗？”
乔真顿了顿，说：“跟别人不一样，像怪物。”
祝南皱眉看他，道：“怎么会呢？不就是智商高了一些，比常人聪明了许多罢了。
这又如何，我要是幼时能有这样的伙伴，就算他们孤僻又奇怪，我也喜欢与他们接触玩耍。
我太喜欢灵魂碰撞的感觉了，这个世界就是因为每个人都不一样，每个人都有独特性，所以才会有思想共鸣、情感交流的美妙。
我真的好快乐！”
他说完后，看见乔真目光灼灼得看着他，祝南有些不好意思，转身向前走去。
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