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更不用说体育委员这个位置，猛男坐得是稳如泰山。
有所调整的是姚恺担任了历史课代表，江予捷担任了学习委员。
“行，大概班委就先这么定了，其他未担任的同学以后还有机会。
接下来咱们要进行最后一项重点内容。”
宋金萍从教案下面翻出来一张姓名表，端详起来，然后满意的点了点头。
“我怎么觉得有种不祥的预感呢，老师要干嘛？”
辰霖浠小声的跟同桌讲。
姚恺摇摇头，同样不解。
宋金萍清了下嗓子，念起她那张自感完美的姓名表，“咱们第三项内容是座位调整，我集合了各科老师的建议和意见，参考了每一次考试成绩，编排了这个我自认为非常完美的座次表。”
什么？又换座位？
心中有疑虑的不止辰霖浠一个人。
“大家按照这个座次表进行调整，明天咱们上课就按照这个新座位坐了。”
宋金萍说着，同时将讲台边上的一个仪器打开。
辰霖浠后来才知道，这个高三教室新添的设备叫做幻灯片投影仪。
幻灯片投影仪是一种广泛使用于20世纪末21世纪初的多媒体教学设备，通过将纸张或者课本放置在投影仪上，在黑板上就可以投影出纸张上的字样。
在当时，这种设备被认为是一项先进的教学技术。
黑板上的座次表清晰地显示出每个人的名字，当辰霖浠终于找到自己的座位时，她感到一阵惊喜，恨不得对宋金萍老师说：“这真是封神之作！”
宋老师为什么每次都能戳中人心。
辰霖浠不禁感慨。
宋金萍老师排座位的能力确实让人惊叹不已。
每次她都能巧妙地安排同学们的位置，让每个人都能找到自己最满意的座位。
这次也不例外，辰霖浠的位置位于讲台左手边靠墙的第三排，和她高二第一学期的座位一模一样。
她和姚恺仍然是同桌，他们可以自由选择谁坐在里面，谁坐在外面。
他们的后桌是安雅娴和一个男生，这已经让人足够开心了。
然而，更令人惊讶的是，辰霖浠的左手边只隔着一个过道，就是副班长——萧淇霦。
临近放学，宋金萍又加了句：“咱们这次的座位不是固定的，每两周进行一次平移，从左至右。”
说着还用双手比划了一番。
这次辰霖浠的头脑罕见的灵光了许多，从左至右，也就是说第七周和第八周。
她和萧淇霦，有可能成为同桌！
！
说搬就开始搬，辰霖浠和姚恺把包往隔壁一甩，课本一挪，完成了，不用想，辰霖浠自然选择了外侧座位，紧接着，余光瞥见，左侧缓步走来一个熟悉的身影。
“你好，新同桌！”
“你好！”
姚恺探出头，冒出来一句：“为什么你俩，比我这个亲同桌，还像同桌？？”
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