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你乖巧地点点头，反正假期你想干什么都是你说了算，和现在没有差别。
五条悟一眼就看穿了你的小心思，你这副假装乖巧认错的模样他见得还少吗？
他在你额头上狠狠弹了个脑瓜崩，“别想着偷偷干点什么，好好修整一段时间，我会定期检查的。”
你可怜巴巴地捂着额头，被额头上的那记重击搞得泪眼汪汪，五条悟到底是怎么做到让一个普通的脑瓜崩这么疼的？
“哟？这就疼了？”
五条悟强硬掰过你的脸让你看着他，脸色阴沉沉地威胁道：“我真的不想说这种话，所以我只说这一次，不要惹我生气，你不会想知道我生气的后果的。”
你怂了一秒，吞了口唾沫，张开口还想说什么。
实验已经到了尾声，还差一点后续调整，只要再给你一段时间的话——
“十一，听话。”
五条悟打断了你，随后伸手摁在你的脑袋上，把你打理好的头发揉得乱哄哄的，像是觉得这样手感不好，修长的手指插进你的发丝，将那些杂乱一点点梳理开。
“再这样下去的话，你会长成一个超坏的坏孩子哦。”
“……我知道了。”
作者有话要说：1好大哥胀相早就看破一切但是不说破（说破也没用，十一会下意识忽略过去的）。
2为什么给妹安排了极端结果主义论者的人设？
因为这个设定和直死魔眼是息息相关的。
一穿越就自带牛逼轰轰的游戏技能？哪有那么好的事。
女主所有的能力，不仅是直死魔眼，还有高攻被动和特殊体质，都会有详细解释的，之后会慢慢揭晓。
3关于妹的本性，我复制一下之前给一位读者的回复，加了额外内容作补充：
用弗洛伊德的本我，自我，超我理论来做区别的话，正常人的本我是各种原始冲动和享乐主义的混杂，妹的本我里占绝对大头的原始冲动是对“结果”
的极度渴求和与之对应的极端结果主义；
妹的本性导致她天生行事会非常极端，正常教育手段很难对她起作用，但是妹的老爸老妈把她教得太好了，通过带着她玩一些具有明确通关目的的游戏，用非常温和的办法教育她：
不能作弊——不能做违反规则的事；
可以利用游戏自带的bug，但要适量，不然会影响游戏本身的乐趣——做事不能死板，可以适当利用规则的漏洞，但要有个度；
……
如此种种。
通过这种方式逐渐树立了她健全的人格，即，人格结构中的道德部分，超我，也达到了常人水平。
不过这一过程是在妹的幼年期完成的，她对此没有太多印象。
超我和本我是对立关系，需要自我进行调节，而自我同时作为人格的执行者，不会让纯粹的享乐主义作为行事准则，会通过合理手段满足本我的需求，而生活的压力会影响这一过程。
举个例子，正常人通过法律途径赚钱养家然后供自己享乐，压力大了就给自己放个假去玩乐，满足了本我的吃喝玩乐需求和各种生理本能。
但是妹不一样，她的本我里占据绝对大头的是对“结果”
“胜利”
等的渴求，远远超过本应是最强烈的求生本能。
也就是说，正常人想要减去肚子上的肉，会因为“累”
“饿”
“怕疼”
的本能选择放弃，但是妹能一刀把肉割下来，因为这样耗时最短效率最高。
但是生活中，有很多你想做也能做到但不能做的事，很多事也只能老老实实按部就班照着流程走，不能走捷径。
正常人觉得“啊，无所谓，反正我已经吃好喝好了”
，但是妹的本我需求却会因此得不到满足。
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