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第5章 一剑杀了我吧(第1页)

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第5章一剑杀了我吧!

“苍天呐,一剑杀了我吧!”

陈逸无力的躺倒,将那本异世界的幼儿启蒙书《万字文》盖在脑袋上。

许是现他有着出年龄的聪慧,夏绾绾对他的期许日益增强。

原本抓周仪式之后,他每日只需要学习三个课程。

上午由家丁帮着识字读书,下午是行走坐卧等礼仪教学,晚上会有温习识字考试。

但自从上次吃完周大娘送来的毒水果后,夏绾绾便重新给他制定了一份日程表。

用她告诉陈太平的话讲,逸儿自幼早慧。

寻常孩童一岁还在尿床,他半岁之后就知道找奶娘把尿。

寻常孩童一岁半才会讲话,他不仅会讲还认字,语言表达更是清晰。

寻常孩童两岁……

当时坐在一旁的陈逸和陈太平对视一眼,就差在脸上写出“陈远”

两个字了。

总之自那以后,陈逸每日的时间就被改成了五段。

早饭后,是礼仪授课。

除了行走坐卧外,增加了面对不同长辈时应有的礼仪。

比如到太奶那里时,要行大礼,以示对长者之敬。

还有面对叔伯长辈,府外客人的礼仪,细节多到令陈逸这位受过高等教育的人都直呼“太过社会”

在礼仪课之后依旧是识字,但也加了书写。

然后下午就是多出的两项课程。

先是基础常识,也就是天文地理、风土人情等等的认知。

用那位授课的李老先生的说法,这叫开智。

紧接着由侯府一位工匠教导他各种器具名称。

和开智效用一样,都是让他不至于成为一位只会习武的蠢笨武夫。

值得一提的是,“蠢笨武夫”

是夏绾绾偶然听府外儒生们说的,觉得有一定的道理。

至少,“蠢笨武夫”

不如“文武双全”

来的好听。

所以打那起,先生们也跟着强调起“文武双全”

的重要性。

陈逸也曾将这些私下里学给老爹听。

当时陈太平脸色有点异样,直说这样的称呼有点不妥。

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