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他怎么能接受这种待遇？
不行，他要反抗！
“哥，吃糖醋里脊吗？”
何夕西突然扭头问他。
何书楠停顿半秒，拿起蓝色塑料凳走过去，坐到桌子侧边笑着说：“吃！”
（二）别光何夕西接受采访
Q：【感谢两位老师接受采访。
】
镜头对准两人。
别光、何夕西（向镜头挥手）（微笑）：“大家好。”
Q：【国内外的设计大赛都已经落下帷幕，别总监取得了全球设计大赛的亚军，小何老师呢，则是全国设计大赛的冠军。
十分优异的成绩！
再次祝贺两位老师！
】
送上一张卡通奖状。
别光、何夕西（面露惊喜）（接过）：“谢谢~”
Q：【这是一位还在上小学的、叫做“阿莓”
的小妹妹给两位老师画的奖状。
阿莓从小就喜欢设计，经常拿贝壳呀、小石头呀、野花野草呀……来制作首饰。
】
大屏幕播放阿莓的设计：贝壳手链、奇形怪状的石头做成的项链、野花制作的花环……
【阿莓长在海边的小渔村，能接触到设计的途径是奶奶收废品收来的二手杂志和并不清晰的电视机。
】
【阿莓第一次看到时尚杂志的时候，那一期刚巧是珠宝首饰的专题，别总监的设计被放在封面，吸引了阿莓的视线，她看了很久很久。
】
别光回忆起，那是自己第一次上杂志，结果第一次就是十分重要的封面位置。
【那期杂志，奶奶没有卖，留给了阿莓，之后更是专门为阿莓留意与珠宝设计相关，或者说，是与别总监相关的报纸、杂志……】
阿莓对着摄影机展示自己精心收藏的杂志。
【之前国内设计大赛的播出，小莓一点不落地看了，还给小何老师投过票。
等比赛结果宣布之后，阿莓第一时间画了这一副奖状来祝贺两位老师。
】
画的最上方是与奖状上相同的红色彩带，最中央是两个卡通风格的长发女孩，头上各戴一顶王冠，周围画满了小小的七彩的鲜花，两个女孩中间则是一颗比人物还要大的粉色爱心。
Q：【两位老师有什么话想对阿莓说吗？】
别光（笑）：“画得真好，谢谢阿莓小妹妹。”
何夕西（鼓掌）（点头）
别光看了眼何夕西，暗示何夕西说两句。
何夕西：“谢谢妹妹能喜欢我们的设计，你的奖状特别好看，给我们带来非常大的鼓励，我们会好好珍藏。
“看了妹妹的设计，我感觉你是个非常有灵气的小天才，你在设计上特别有想法，希望你能加油学习，不放弃做设计，等你长大了，欢迎来跟我做同事。”
Q：【哇，小何老师给了非常高的评价。
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