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何必那么束缚
何不让青春自己做主
下课前的那三分钟
不停看表多想时间能飞奔起来
我成绩又不坏却坐在最后排
是否在你心里我已淘汰
下课后的那十分钟多愉快
躲在走廊角落约会喜欢的女孩
和她相谈甚欢让你极度愤慨
我写检讨的文采不到写情书的一半
你做学问的本领有没五柳先生一半”
最后的‘我写检讨的文采不到写情书的一半，你做学问的本领有没五柳先生一半’这句歌词，如果是第一次的话估计就只是感觉很好玩便就过去了。
但是也就是这一句话，前半段的时候是调侃的意思，而后半段看上去像是调侃的样子，但是他实际上是带有极重的讽刺味道
而且这首歌虽然是叫《对话老师》但是歌曲的内容重点并不在老师上面，真正的重点是在于学生方面。
因为这首歌曲的内容，主要就是讲述的学生的内心想法，为什么能够表达出学生的想法呢，那是因为许松在做这首歌的时候是站在学生的立场上完成的。
而且很有意思的是这一首歌，虽然是有点以学生的身份来调侃老师的意思。
但是老师听完以后，一般也并不会觉得反感，反而也会觉得非常的有趣好玩，当然！
那种小肚鸡肠和不正经的老师是例外。
而现在楚星辰之所以会选择在现在唱这首歌，有两个原因：第一是因为他觉得这首歌非常好玩好听，第二则是因为想拿这首歌来调侃调侃身为燕北外语大学老师的何炯，谁让他帮自己老妈来坑自己呢！
何炯和黄垒一听这歌词自然瞬间知道楚星辰的用意，黄垒对此倒是没什么，只是何炯就有一点哭笑不得了，心里也不由暗暗嘀咕：“我不就是坑了你一下子嘛？而且这是你老妈让我这么做的啊！
而且我知道你牛叉，可你至于拿一首歌来怼我嘛？”
何炯是哭笑不得，但是网络上的直播观众却是直接炸了
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求鲜花！
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重要的事说三遍！
额外说一句，这里征集一下下一章开头所需要的弹幕内容！
博仕
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