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“又不是我让他看的，他看我画画是他的事情，是他的问题，怎么就成我的错了！”
徐以叙也同样很生气。
听着两人吵来吵去，顾琛也算是听明白着到底是怎么回事了，在两人吵吵嚷嚷的背景声中，顾琛想起来这三个月的学习中，徐以叙一直还真的都是一边学习一边画画的，甚至好几次和他说过老师老是重复讲解一些知识，听起来很没意思之类的话。
不过后来徐以叙学会了快进就再也没有说过类似的话。
但是看着电视学习可以快进，现场在班级里上课可不能快进。
已经习惯在家里一边读书一边做其他事情的徐以叙，当然觉得自己上课的同时做别的事很理所当然。
老实说……作为同样sss精神力的人，顾琛其实也觉得理所当然。
他上学的时候与其说是学习知识，倒不如说是社交的一个环节，上课的时候倒是不会像是徐以叙那样画画，不过看一些其他书籍也是很平常的事情。
反正他的考试成绩总是满分，老师也对他也是放任自流，毕竟说不定顾琛的知识储备都比他这个做老师的多。
但是徐以叙比较特别的是，虽然他成绩也很好，但是并没有好到能让所有人闭嘴的程度，也确实是需要好好读书。
而且和他当初总是看那些同龄人看着都晕的书籍不同，同学们压根对顾琛看什么没有任何兴趣，自然不会造成什么影响。
可徐以叙不一样，徐以叙画画谁都看得懂，而且顾琛有的时候都会被徐以叙的画作吸引心神，更何况坐在徐以叙附近的同学。
也确确实实是对别人造成影响了。
这说起来也确实是不占理。
要不然就算了？顾琛回想起最开始的时候，徐以叙对他说的‘不想读书了’，作为一个对着徐以叙毫无底线的人，顾琛就开始考虑要不然继续让徐以叙在家里学习吧，现在两人资金都很丰富，完全可以请私人家教多对一教学，保证徐以叙一年后高考直接上大学。
大学里的老师，尤其是艺术类院校基本上都不会太盯着学生们干什么，爱学不学，就是在课堂上亲亲我我也没事，只要不当堂做点什么爱做的事情，别的什么都不会管，更何况徐以叙只是画画。
又或者干脆不去什么学校了。
反正以徐以叙的绘画水平，也没几个人有资格做他老师的。
顾琛一直希望徐以叙上学，也不过是希望徐以叙多接触些人，和社会比起来，学校相对单纯一些而已。
昨天晚上顾琛回家之后，徐以叙也把季偲说的画家集会事情转述给他了。
其实有他带着徐以叙也不是不能直接接触社会的。
毕竟原本顾琛觉得自己陪不了徐以叙一辈子，徐以叙总是要自己独立面对的。
而现在顾琛完全觉得，自己就是可以陪徐以叙一辈子，就是一直带着他也完全没有什么问题。
等徐以叙和夏老师吵过一波之后，顾琛开口对着徐以叙说道：“真的不想上学的话，我们直接退学也行。”
夏老师本来喊家长过来是为了一起教育孩子的，结果这个家长看起来怎么比孩子还熊！
上学的事情，是能随便说不上就不上了？这多耽误孩子啊，徐以叙都已经十八了，现在还上高一，本来就已经落后同龄人好几年了。
想到这里，夏老师狐疑地看着顾琛，因为之前光顾着教训徐以叙了，没怎么注意这位学生家长，这时候夏老师才发现顾琛整个人年轻的过分，于是问道：“你是徐以叙的什么人？”
“我是他哥。”
顾琛早已经想到夏老师会问这个问题，他现在已经不需要和以往一样，靠样貌来维持自己威信了，因为徐以叙还挺喜欢他现在的扮相，顾琛一直维持着比较青春气息的打扮。
夏老师不太耐烦地敲敲桌面：“你们家长呢？太不负责任了吧？”
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