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一人出一个酒瓶盖，放在手掌心，然后抛起，在酒瓶盖腾空的时候，翻转手掌，让所有的酒瓶盖都落在手背上。
再将酒瓶盖抛起，在空中抓住一定数量的酒瓶盖。
如果开始大家设定的数字是“3”
，那么能够抓住3个酒瓶盖的人，就赢得所有的酒瓶盖。
玻璃弹珠，需要在土地上玩。
用脚踩玻璃弹珠，在土地上踩出一个小坑，孩子们将弹珠放在食指的第二指节，然后用拇指将弹珠弹出去。
弹出去的弹珠碰撞别人的弹珠并把别人的弹珠撞进小坑里，就可以赢走别人的弹珠。
这是一个类似桌球和高尔夫球的游戏。
“当时，人家老板摆地摊，他蹲在地上，看上去是在挑选画片。”
老师的话打断了冯凯的回忆，“结果他趁着老板不注意，把画片塞到自己的鞋帮里。
因为太贪心，最后那个鞋帮鼓得很明显，被老板发现了，扭送到学校交给李校长。
校长当时很生气，当着我们几个老师的面，打了他的屁股，实际上打得很轻。”
“可赵小三屡教不改是吧？第三次，是发生在14号吗？”
冯凯问。
“如果我没记错，应该是13号。”
老师说，“这一次是学校门口的小卖部老板找到了校长，说赵小三在他的玻璃弹珠柜台前面站了好久，什么都没买就走了，于是老板清点了一下，发现少了三颗。
老板认为是赵小三偷的，就来找校长告状了。”
“少三颗弹珠都知道？这老板够细心的。”
“是啊，少的是什么颜色的都知道。”
“是赵小三偷的吗？”
冯凯问。
“校长当时很生气，当着全班同学的面，搜了赵小三的书包，果然发现了颜色一模一样的弹珠。”
老师说，“校长没收了弹珠，应该是还给老板了。”
“行了，一切都清楚了。”
冯凯说，“你先忙吧，我去找这三个老板，再核实一下。”
另一头，顾红星回到分局找到了理化检验师马晴红。
“我记得你那个显色法很灵。”
顾红星说，“现在，我们已经有了一名犯罪嫌疑人，但因为是未成年人，所以希望证据扎实后再讯问。”
“你是说，去他家里搜？”
马晴红问。
“不是，他应该只偷了那一块炸药，应该都用完了。”
顾红星说，“我是这样想的，他在蹲守点撕开了塑料包装，走到现场的窗口去放炸药，那么必然会有黑火药的粉末从牛皮纸包装里漏出来，黏附在他的手上。
如果对他的手进行擦拭，是不是有可能检出黑火药？”
“按理说，肯定可以。”
马晴红说，“但是，这都已经过了三天了，他肯定都洗过好几次手了，即便手上有，也是极微量的了。
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