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一场狼人杀游戏下来，每个同学的性格和能力展现都展现得淋漓尽致。
林泽对输赢结果笑得肚子疼，不过针对众人不同的性格，他现在也能制定好更好的教学计划。
天下没有教不好的学生，只需要一个合适的方法，这是现代他两个老学究爸妈的口头禅。
韩元庆对林泽几番说出来的话很是佩服，其实林泽做的事情和说的话这里也不是没人想过，很多道理大家都知道，但是真正去做的人却是寥寥无几。
游戏结束下课，韩元庆便告辞返回青山县，他得回去把今日所见所闻跟老师好好说说。
而私塾学生们下课后，就开始为林泽要求的“玩后感”
发愁了。
商户小少爷启蒙早，会写的字多些还好，三个村里特招生就愁了，他们压根就不会写字啊，私塾还没教呢，唯一认识的名字还是林泽公布入学名单上看见记下来的。
不过虽然商户小少爷们会写字，但也好不了太多，古代学字速度本来就慢，这些小少爷从小贪玩不认真学，先生又嫌弃他们商籍不认真教。
所以好些启蒙三四年，甚至五六年的都还不能把《三百千》的字给认完。
而林泽还要要求他们把几百字的感受全部写在一张纸上，美其名曰检查他们的字写得如何，实际是为了节约纸张，林先生就是这么抠。
毛笔想把字写小，没有长期专门训练过一张a4大小的纸能写几十个字都已经是能人了，这群‘学渣’小少爷，和还没正式学过认字的村里特招生对课后作业简直一片哀嚎。
所以当天晚上，所有学生拿着毛笔，表情都是苦大仇深，谁也没机会嘲笑对方，反正都是半斤八两。
留住学校守孩子们晚自习做作业的方山源见此真是万分的于心不忍。
不过连着几次他也明白了林泽有时候看似过分的行为，实则有深意。
也便端着茶杯欣赏下面学生们菁菁求学，想起当年头悬梁的日子，莫名有种幸灾乐祸是肿么回事儿……
第二天再上课。
林泽果不其然拿着大家上交的课后作业大展身上，对着不是文字+圈圈叉叉组合，就是不知道写的什么鬼画符，展开了林氏毒舌的严厉批评。
“……不会没关系，先生没要求你们写得如何好。
办法是人想出来的，不然长都脑袋什么用？李昇你们9个我没记错应该是三岁就开始启蒙，现在你们多少岁了？竟然连字都写不完，给我写了这么多圈圈叉叉！”
说到后面林泽是真的生气了。
其实他不是真的气这些孩子，而是气给这些孩子启蒙的那些先生，他原本以为只是李昇因为脾气而导致请回家的先生不想教，可现在看来根本就是所有商户孩子都这情况。
这里人歧视商籍，大多文人更自命清高，平白耽误了这些孩子最佳的启蒙年龄。
“还有周翰林你们三个，先生难道不知道你们不会写字吗？不会你们可以想别的办法嘛，直接在卷子上画上你们不会都行，拿这些四不像的鬼画符出来，不懂装懂很光荣吗？先生总有一天会被你们气死的……”
周翰林就是周腊肉，前面说了，三个特招生林泽给提前取了字，不然上课叫腊肉多糗。
“呜呜，先生，我们是真的不会嘛，你老给我们出难题啊呜呜呜……”
从来没被这般教训过的小少爷们纷纷憋不住委屈的哭了起来。
周翰林三个特招生也憋红了眼睛，林先生凶起来的时候好吓人呜呜……
一个个哭得简直要多可怜有多可怜。
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