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彭建达捏紧拳头说：“所以说，小苏，不要妄自菲薄，要相信，我们学习小组在大家共同努力之下，一定会进步的！”
苏秋格等他说完了，才慢慢开口：“嗯……其实……”
她说：“你们不用担心我，真的。”
在下一次考试的时候好好担心一下自己就行了。
彭建达听完之后置之一笑：“小苏你就不必逞强了，你有什么困难尽管和我说，大家也会帮助你的！”
苏秋格：“……”
苏秋格：“嗯好的，那真是谢谢你了。”
等到上英语课的时候，苏秋格终于知道彭建达那慷慨激昂的对话是和谁学的了，由于昨天没有英语课，所以这是苏秋格第一次见到英语老师。
英语老师表面上是一个双手捧着枸杞茶杯眯着眼看起来有些蔫蔫的小老头儿。
但是一上课，讲到激动的知识点，他就会像变了一个人一样。
他会睁大原本小的可以忽略的双眼，语气强烈，像是蹦迪气氛组成员一样手舞足蹈：“同学们！
同学们！
睁大你们的小眼睛看这里！”
“同学们！
你们这么幸运，拥有这么好的条件，怎么能够不好好学习！”
“同学们！
自信大声地告诉我这道题应该选什么！”
“同学们！
——”
与此同时，这位老师也很喜欢用带有强烈感情色彩的形容词。
“good！”
“perfect！”
“unbelievable！”
而被震得一惊一乍的苏秋格暗暗想着，这老师怕不是消消乐玩多了，还自带配音的。
过得久了，她也深刻明白，学校为什么要将英语课安排在最容易犯困的第二节课，这都是有道理的。
蹦迪气氛组英语何老师，瞌睡没法来，困意被被赶跑，听过都说好。
但是在这样的强效剂的影响之下，就是英语课下课之后，当何老师睁大的眼睛渐渐眯成一条缝，拿上他的枸杞泡红茶走出教室的时候，教室里瞬时“唰唰唰”
地倒下了一大堆人。
包括苏秋格，也迅速找了个舒服的姿势表演了一个当场入睡。
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