梧桐文学

二十四章 第一是周子扬(第4页)

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读到这里,底下同学又是偷笑。

班主任也是无奈,怎么说来说去,都要下雨?

还好把文章内容糊弄过去。

到了这篇文章的精髓。

这坟头的草,青了又黄,黄了又青。

以简单的文字,勾勒出对父亲的思念。

“一直和你们讲,作文的三要素,龙头凤尾猪肚子,周子扬的这篇作文写的就很好。”

“开篇点题,短短一句话,就可以吸引住读者。”

“后面的这句,青了又黄,黄了又青,写出了时间的流逝。”

老师对周子扬的这篇作文是真的很欣赏,他说这篇作文大概率会被登上高考作文集选里。

同学们纷纷点头,认可班主任的观点,作文写的真的很好。

然后有人还是忍不住问:“老师,那周子扬他爸爸真的不在了吗?”

“嗤!”

众人不由捂着嘴,不让自己笑出声。

老陈听了却是忍不住板脸:“说了虚实之间,作文写的是真的假的,你的阅卷老师不知道,他们看的是你们的文字功底!”

到最后,班主任始终没有明确说出周子扬的父亲还在不在。

所以,有一小部分同学还是存疑的。

主要这样的作文自己也写不出来啊。

这要写出来了,高分是高分。

那回去不得吃几顿七匹狼?

老陈在讲完周子扬的作文以后,就想着再拿几篇经典作文出来读,结果问了一圈,都没有一个高分的。

夏薇作为班里老牌的好学生。

老陈肯定会问一句:“夏薇,你的作文考多少分?”

夏薇赶紧捂住了自己的作文,支支吾吾:“我,我没考好。”

其实在之前,老陈已经翻过了夏薇的卷子,只不过刚才顺嘴,一下子忘了。

这才想起来夏薇的作文内容。

“哦。”

老陈没有说什么,夏薇的作文没问题,但是写的太假了,目的性太强。

这种作文,拿高分的概率很低。

“我把子扬的卷子传下去,你们相互传阅一下。”

整整一天的时间,班里的老师基本上都在聊周子扬。

语文课在聊,数学课也在聊,英语课更在聊。

毕竟这次周子扬英语可是考了满分。

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