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女娲补天这个故事，却是比之任何一个故事，都更为吸引人，也更为的神话。
“我以为共工怒撞不周山的脑洞已经够大了，没想到，还有女娲补天。”
“今天真是开了眼界，开了眼界啊。”
“我也是开了眼，一会，我一定要将这几个故事讲给女儿听。”
“我也一样。”
……
“哥们，昨天听陈凡老师讲的神话了吗？”
“必需的，我现在头都感觉翁仇的，太有想象力了。”
“我也觉得，真的打破了我对于神话的认识。”
“不过，你觉得凡哥所说的神话是真的吗？”
“当然是真的。
古蜀国就已经证明。”
“我的意思是说，这一些神话具体代表什么意思？”
“这个啊，就不知道了。”
“要不，一会问问导师。”
“哈哈，这个主意好。”
一众学子不时点头。
过了一会，等导师带着课本来到。
一众学子问道：“导师，我们有几个问题。”
“什么问题？”
“您觉得后羿射日是真的吗？”
“你们听了陈凡老师的神话？”
“导师，您也听了？”
“稍稍了解了一下？”
“那您觉得这一些神话是真的吗？”
“呵呵，我们上的是历史课，不是神话课。”
导师说完，却是笑了笑又说道：“不过，最早的历史，他就是神话。”
对于陈凡。
虽说有像温志敏一样人的存在，但大部分学者，教授，还是非常敬佩的。
这几天关于三星堆，一众历史界教授亦是非常的关注。
自然，对于陈凡所讲的神话，他们同样也有一些了解。
只是。
相对于很多人认为的，这只是神话。
但在他们眼中，这一些导师认为，这不仅仅是神话。
看着一众学子期待的眼神，导师也明白这一些神话的份量，随即说道：“陈凡老师这几天讲了三个故事，一个是后羿射日的故事，另一个是共工怒撞不周山的故事，最后一个是女娲补天的故事。
综合分析的话，我认为，这其实是两个故事，一个是有关于旱灾的故事，一个是关于水灾的故事。
后羿射日，就是一个处理旱灾的手段，而女娲补天，那就是治理水患，这与陈凡老师此前讲过的大禹治水差不多。”
“同时，不管是旱灾还是水灾，这一些故事都有共同点。
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