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不明白他想说什么，点头肯定道：“嗯，最开始是比较辛苦，但我坚持下来了。”
坂田清志闭上眼，似乎在回忆自己刚开始打网球时的感受。
“两只手一起拿球拍都有些勉强，挥拍几下就感觉手臂开始酸痛，能接到球就已经是天大的进步；发球难以把控时机，经常被球砸到头，或是打到别的地方，就是打不到对面场地的界内；满场地跑着追球，没多久就气喘吁吁，不时需要停下来休息……”
他缓缓说着小时候刚刚开始打网球的经历，“真田弦一郎”
静静地倾听着，也回想起了自己那时的事情。
“那个时候很挫败，好几次都萌生了要放弃的念头，可是就这样放弃又很不甘心，感觉对不起自己的满腔热爱，所以就咬着牙下定决心要锻炼自己，要一一改掉这些缺点。”
“跑步，挥拍，举杠铃，扎马步，锻炼握力，重复捡起掉落一地的球……日积月累，呕心沥血。”
“开始发生变化，挥拍发球回球不再是难事，逐渐可以随心将球打到想打的地方，跑步追球也没那么容易累了，掌握的招式越来越多，从一场完整的比赛都打不完，到终于坚持打完每一场比赛，再到赢下比赛已是家常便饭……”
“家人和俱乐部的大家都在支持、激励着我，让我不要放弃，纠正我的动作，教我新的技巧和招式，为我的失败而安慰鼓励我，为我的进步而高兴夸奖我。”
“也会有人严厉批评我，叫我不要因为辛苦或失败就垂头丧气，告诉我如果不坚持下去的话，就什么也做不成——当然了，他们当中有懂得该怎么指导别人的，也有嘴笨只会批评指责的。
后者往往不被人理解，好意也会因为不会说话而被曲解，很容易演变成好心办坏事的结果。”
“就像幼儿学走路一样，起初会多次跌倒，想放弃，都是父母和身边的大人耐心鼓励着，才能一次次重新站起来尝试，最后成功。
小孩子是很难理解斥责的意义的，只会以为是对方不喜欢自己，是自己做错了什么，产生退缩的心理。”
“真田你很成熟，但大多数人在这个年龄还是小孩子心态，是很难听出你的好意的。”
说到这里，“真田弦一郎”
也大概听出了他的意思。
“你是想说我就是容易被曲解意思的那种人，最好改一改吧。”
他并没有觉得被冒犯了，毕竟周围的人也是这么评价他的。
“解决问题的方法并不只有一种，不是只有正面迎击才算得上堂堂正正，不用只盯着一处钻牛角尖。
坚毅的品质和强大的力量无疑是优点，可聪明的头脑和灵活的思路也是难能可贵的。”
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坂田清志没有正面回答，而是稍微迂回了一些，带着“真田弦一郎”
顺着自己的思路往下想。
“充分发挥自己的长处，并通过努力弥补自己的短板，如果是自己做不到的事，就去求助可以信任的人——毕竟人是群居生活，总还是要与他人交往的。”
“唔……”
“真田弦一郎”
皱着眉陷入了沉思，双手抱臂，半晌都没有回应坂田清志的话。
与此同时，真田弦一郎也思考着这番话的深意。
“你是想说，每个人都有自己的长处和短板，聪明的头脑和灵活的思路也是一种才能，避开正面迎击不一定是卑鄙可耻，不必因为别人没法和自己一样就恼怒么？”
这段话看似和他们现在的话题没有关联，可“真田弦一郎”
知道，坂田是在劝他换个角度思考，也站在其他人的角度思考，学会与人相处，不要一直这么一根筋。
他自知周围的人都害怕他，起初会有些难过，后来才逐渐学会了不去在意他人怎么看待自己。
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