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那时，他会从锅里捞出一个煮得热乎乎的鸡蛋，塞到我手里：“喏，吃吧。”
或者，不知从哪里带回一辆缺了轮子的小铁皮玩具车，随手丢给我。
这房间不大，总有一个角落可以容纳我。
我很高兴，我想，那些疼痛是理所应当存在的，我很少出门，不掉眼泪也并不怎么讲话。
再大些的时候，沈自清在别人的催促下，送我去上学了。
上学要花钱，所以我挨了打。
职工学堂里有很多孩子，年纪都比我小，可他们一个个都比我高，比我壮实，穿着合身的衣服，脸上是我不懂的光彩，我们很不一样。
我听不懂他们说的游戏规则，也接不上他们叽叽喳喳的话题。
大人说，以后我们都会是朋友。
我没有朋友，我只有爸爸。
但我看见一个和我差不多大的男孩，一个人蹲在墙角，把头埋在膝盖里，肩膀一耸一耸的。
他在哭。
我犹豫了很久，慢慢挪过去。
我蹲在他旁边，小声问：“你爸爸打你哪里了？”
我试图找到一点共同点，“我爸爸昨晚踢了我的膝盖。”
他抬起头，却瞪着我：“爸爸才不会打我！”
“那你为什么哭？”
我以为他是因为痛。
“我不想上学！
我想回家！
我要爸爸妈妈！”
他喊完，像是得到了宣泄的出口，哭声更大了，惊天动地。
他的哭声引来了老师，老师快步走过来，温柔地把他抱了起来，搂在怀里，轻轻拍着他的背，柔声细语地哄着：“乖，不哭了，放学就能回家了，妈妈就在家等你呢……”
那男孩在老师怀里抽噎着，渐渐平静下来。
那一刻，我像是被什么东西狠狠撞了一下，眼泪毫无预兆地，汹涌地涌了出来。
我模仿着那个孩子，声音干涩，嘶哑，像破锣，这很难听。
老师果然也注意到了我，她走到我面前，蹲下身，关切地看着我：“怎么了小朋友？也想爸爸妈妈了吗？”
她的声音很温柔，像外面那棵老槐树上吹过的风。
我拼命摇头，眼泪却流得更凶了。
她看着我哭得浑身发抖的样子，也把我轻轻揽了过去，抱在怀里。
她的怀抱很软，带着淡淡的香皂味和阳光晒过的味道，暖烘烘的。
我的脸贴着她的肩膀，哭声奇迹般地小了下去，只剩下压抑的抽噎。
我那时候才明白，原来哭的理由有很多种，原来哭的时候，也可以得到拥抱。
我不敢再哭了。
因为我是个小杂种，我和他们都不一样。
正常的孩子有爸爸和妈妈，他们上学会有人牵着手送到门口，书包里会藏着几颗甜甜的糖果，身上穿着崭新柔软的衣服，会有一个印着漂亮图案，打开时会“啪嗒”
一声响的铁皮文具盒。
我觉得我不该上学。
那样，我的世界依然可以灰蒙蒙一片，我可以继续欺骗自己，世界就是这样的，它冰冷坚硬，是源源不断的疼痛和咒骂声，但那层笼罩我的雾被外面的风吹散后，这世界的明亮刺得我眼睛生疼，只是光独独没有照到我的身上而已。
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