梧桐文学

6第六章(第2页)

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望雀肃然起敬。

有这个毅力做什么都会成功的。

“你们寝室晚上不熄灯吗?”

她疑惑的语气中带着震撼。

薛向笛抬眸,瞟了望雀一眼,神情微妙又复杂,看不出来情绪:“…我也走读。”

他昨晚收拾书包的时候,走读证就放在桌子上。

望雀随口一答:“是吗?我都没注意,原来你也走读啊。”

薛向笛垂眸,扯了扯嘴角。

*

早读很快开始。

今早轮到了通用语。

教授通用语的老师正是他们的班主任陈女士。

铃声一响,她整个人就鬼一般地自教室前门挪出一双眼睛,直勾勾地盯着那些还在讲小话的学生。

教室里的读书声赫然大了不少。

高三学生的一天就这样平平无奇地开始了。

偶尔课后大家用平板手机刷刷新闻,透过窗户去看从隔壁军校飞过来的漂亮威风的机甲,拉着同学唉声叹气抱怨为什么当时选择了普高,没有去军校试试。

但也只是叹气罢了。

全国上下能进军校的人凤毛麟角,对学生各项素质的要求艰难苛刻,虽然看着体面,待遇也很好,但大部分人根本没有进入这个圈子的机会。

能平平安安读完普高,考上大学,毕业工作,结婚生子,已经算是非常幸福美满的一生。

至少现在,战争已经不再是人们生活的主旋律。

百年前年轻学生脑子里的逃生技巧被时间替换成了各式各样的字母和数字,绿树和蓝天,太阳和星星。

以及讲台上正滔滔不绝的数学老师。

讲台上,张老师把上周末讲过月考卷子收了尾,继而又捏着这次的周考试卷,把上头的大题翻来覆去讲了一遍又一遍,不停地强调这次题目的经典性与重要性。

“有的人,一想到这周要放大假,题都不会做了吗?”

张老师把卷子一捏,粉笔夹在指节一掰,熟练地给粉笔弄出一个方便书写的尖端,“17题,就是教材87页例题的变形,我多加了一个条件,诶,不会了。”

“我上这章新课的时候,有没有跟你们再三强调,书上的例题一定要会做会用?有谁认认真真把教材研究过?嗯?有谁?”

“好了,都给我看黑板!

我再给你们从头理一遍思路,最后一遍!

以后都不会讲了!”

薛向笛垂眸,看了眼自己的卷子。

还好,17题他做对了。

耳边传来粉笔“嗒嗒”

的书写声,伴随着张老师抑扬顿挫的声调,盯着卷子上自己的做题步骤,薛向笛有些昏昏欲睡。

在眼睛即将闭上的最后一刻,薛向笛即时刹车,用力地晃了晃脑袋,掐了把大腿,侧眸看向窗外。

靠窗的座位,总是比教室里头的位置通透些。

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