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姚永忠是班里的学习委员，每天都要帮著老师收发作业，来回奔走於教室和老师办公的地方。
这天，他冒著凛冽的寒风，抱著一摞作业本，敲门走进了散发阵阵炉温的办公室。
和老师报告了一声，把作业本放在了桌子上，转身要走的时候，他被班主任矫小芳叫住了，“姚永忠，你等一下。”
“矫老师，您有什么事？”
“有这样一个事儿提前和你说一下，好有个准备，最近，县教育局要组织一次数学竞赛，几个老师商量后，决定让你和章小明、余亮代表学校参赛，这段时间，老师们要对你们单独进行强化训练，你要好好努力，为班级爭光，怎么样？”
姚永忠用力点了点头：“矫老师，我会赛好的！”
按照参赛计划，下午放学后，学校派出两名优秀数学老师到教室为姚永忠三人开小灶。
指导老师出了一些非常难的题，来训练提升参赛同学的解题思路和推算能力。
那段时间里，姚永忠不停地刷题，倾听老师的点评和辅导，满脑袋装的都是各种数学公式、数学符號和复杂难解的应用题。
当离开教室的时候，看到校园里那些三五成群刚刚打完球、玩完游戏的同学，姚永忠眼神里充满了羡慕。
得知儿子要参加数学竞赛，赵秀云在繁忙工作中抽出时间，隔三差五给姚永忠炒个鸡蛋、燉几块肥多瘦少油光光的红烧肉，改善一下伙食，还特意叮嘱要专心学习。
面对老师和家长的期盼，姚永忠內心感受到无形的压力，暗下决心：只能考好、不能考砸，一定要拿满分。
一个月很快过去，全县数学竞赛即將进行。
在一所宽敞的教室里，东方红小学庄校长亲自带著几位辅导老师给参赛学生作赛前动员。
“同学们，明天就要开赛了，这是一场非常重要的比赛，事关学校的教学水平，也事关学校的荣誉和脸面。
你们都是在这么多学生中优中选优挑出来的，代表著我校全体师生，经过一个月的集中辅导，已经具备了夺冠能力，赛得怎么样，关键看临场表现。
既要增强集体荣誉感，思想上高度重视，又要放下包袱、正常发挥。
一句话，赛出精神、赛出成绩、赛出水平，爭第一、夺奖盃！”
教室里爆发出一片掌声，几位辅导老师又就参赛事项作了具体安排。
其中的姜老师饱寒深情地说道：“德国著名数学家高斯曾有一句名言：『数学是科学之王』，而歌德巴赫猜想被称为是数学殿堂皇冠上的明珠，世界上很多数学家穷尽一生来证明这道难题，都没有成功。
我国的陈景润，歷经10多年的时间，在一间6平方米小屋里用了几麻袋草稿纸，攻克了猜想中的“1十2”
，距离摘取那颗明珠仅有一步之遥，震惊了全世界，也让全体中国人引以为豪。
希望同学们向他学习，把这次比赛当作难得机遇，从小培养数学精神和逻辑思维能力，长大后勇攀科学高峰，为国为民爭光！”
当时，作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》已经风靡全国，掀起了一股数学热，科学家也成为那个年代青少年最嚮往的理想。
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