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小土狗：“嘶……”
不仅他一个人在抽气，周围听到这句话的学生瞪大了眼睛，嘶嘶声此起彼伏，整得教室活像个蛇类动物园。
嘶完之后，四周安静了很久，直到同学们明白过来铁柱是认真的。
学长嘴角抽搐着问：“你是不是新生？”
铁柱说：“对呀。”
一个学姐戴上痛苦面具，摇了摇头；“唉，又是一个被表面欺骗的人。”
铁柱疑惑了：“你们在说什么？”
学姐眼神沧桑。
“你等会儿就知道了。”
正在这时，教室门被推开，周南泽走了进来，同时电脑的数据线飞起来，自动接上投影仪。
画面亮起，铁柱和小土狗目瞪口呆地看着屏幕上出现了几个大字：
魔法摸鱼学
小土狗第一次上大学，小土狗不懂，但他大受震撼。
“今天这节课，是我们魔法系最受欢迎的课程，魔法摸鱼学的第四节课。”
周南泽在台上一本正经。
“上节课的最后，我留了课堂作业，思考生活中有哪些烦恼，如何解决这些烦恼，提高摸鱼的效率，有哪些同学愿意分享一下你的项目提议。”
台下一片寂静。
“很好，看来你们都体会到了摸鱼的精髓，就是上课不回答问题。”
周南泽露出一个微笑。
“当然，我也可以摸鱼，不关注你们的学习进度，不重点照顾落后的同学，而是随机抽查。”
坐在最后面听课的教授们目光呆滞。
听听，这是一个老师说的出的话吗？
隔壁主城的教授悄悄问萌萌教授：“你们这个教授怎么回事？听说以前还是你的学生呢。
就算名气大，实力强，但也不能让他来教课啊？太误人子弟了。”
萌萌教授挠挠头：“校长决定给他五个学年的考察期，应该有更特殊的原因吧。”
隔壁教授痛心疾首地把头摇得跟拨浪鼓一样。
很快，周南泽随机抽查了一位同学，正是之前戴上痛苦面具的学姐。
学姐毫无斗志，像是还没有睡醒，耷拉着一双死鱼眼。
周南泽又把问题重复了一遍。
学姐思考片刻，说：“我要发明一个法阵，放在这个教室里，禁止教授向学生提问。”
听公开课的老师们：“……”
周南泽却鼓掌道：“好！
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