梧桐文学

第五十七章 补习教师生涯的第一堂课下(第2页)

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少女看到刘承泽对自己说话,不由得吓了一跳,颤颤巍巍地从座位上站了起来,低着头不敢说话。

全班人的目光都集中在了少女的身上。

刘承泽看着少女,用温和的声音鼓励道:“没关系的同学,把你想说的说出来,没人会嘲笑你的。”

“我我觉得是是思维方式。”

少女收到刘承泽的鼓励,看着刘承泽的温暖的笑脸,终于鼓起了一丝的勇气,结结巴巴地说出了心中所想。

“哦?”

听到少女的话,刘承泽瞬间来了兴趣,接着鼓励道:“说说你为什么这么觉得的,没关系,大声说出来。”

“思维方式是理解题时最重要的手段”

少女说出了这一句后,便再没了声音。

“你叫什么名字?”

刘承泽看着面前的少女,饶有兴致的问道。

“樱井唯。”

樱井?

刘承泽上下打量了少女一番,心中有些惊讶,不过随即就释然了。

一个名字而已,不会这么巧的。

随即对樱井唯说道:“樱井同学,你今天不用写作业了。”

“哄”

的一声,教室里一下子就嘈杂了起来,不少人看着樱井唯,不解者有之和羡慕者亦有之。

樱井唯更加的害羞了,她站在那里,低着头,既不说话也不坐下,看上去有些不太习惯这样的被人注视着的感觉。

“樱井同学,你先坐下吧。”

刘承泽对樱井唯和善地说道。

樱井唯赶忙鞠了一躬,快速地坐回了座位上,长出了一口气,看起来放松了不少。

“啪啪啪。”

刘承泽拍了拍手,将学生们的注意力重新集中在了自己的身上,教室里又一次安静下来。

“大家不用感到奇怪,樱井同学所说,才是我真正想要大家知道的。”

“我知道大家心里有疑惑,但我希望诸位听我把话说完。”

刘承泽将手放在讲桌上,扫视了一圈讲台下的众人,开口说道:

“从今年开始,诸位就已经是初中生了。

通过半个学期的学习,我相信大家已经发现了一件事情,那就是中学的解题思路、理解方式与你们在国小的六年所学完全不同,对不对?”

台下没人说话,但不少学生都微微点头。

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