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与此同时，李雨婷的诗歌也在不断进步。
她开始尝试用不同的风格去表达自己的情感，甚至尝试写了一首关于成长的长诗。
“林老师，这是我新写的诗。”
她将稿纸递给林晓薇，“我想把它用在下一场演出里。”
林晓薇接过稿纸，仔细阅读。
这首诗的结构更加成熟，语言也更加细腻，情感真挚而动人。
“你已经找到了自己的声音。”
林晓薇微笑着说，“这首诗，会成为我们下一场演出的灵魂。”
李雨婷眼中闪过一丝惊喜：“真的吗？”
“当然是真的。”
林晓薇点头，“因为你已经不再是那个只会躲在角落里写诗的孩子，而是一个敢于站在舞台上表达自己的人。”
王思雨则继续用她的画笔记录训练营的点点滴滴。
她的画作开始被更多人关注，甚至有几家艺术馆联系她，希望收藏她的作品。
“王思雨，你的画已经不只是孩子的作品了。”
一位艺术馆的老师对她说，“它们充满了情感和故事，这是很难得的。”
王思雨微微一笑：“我只是想把我们的故事画出来。”
“那你一定要继续画下去。”
老师鼓励道，“你会成为一个了不起的艺术家。”
林晓薇看着这一切，心中满是感慨。
她知道，这些孩子已经不再需要她时刻的引导，而是可以自己去寻找方向，去创造属于自己的未来。
训练营的影响力越来越大，不仅吸引了更多家长的关注，也引起了更多媒体的兴趣。
电视台的记者再次来到训练营，拍摄孩子们的日常训练。
“你们觉得训练营带给你们最大的变化是什么？”
记者问王晨。
王晨想了想，认真地回答：“是自信。
我们学会了如何表达自己，也学会了如何面对挑战。”
“那你觉得林老师对你们的影响大吗？”
记者继续问。
王晨点点头：“林老师教会了我们很多，不只是舞蹈、诗歌、绘画，还有如何去面对失败，如何去坚持梦想。”
镜头转向李雨婷：“你觉得自己最大的变化是什么？”
“我变得更加勇敢了。”
她笑着说，“以前我都不敢在人前说话，现在我可以站在舞台上朗诵自己的诗。”
记者最后采访了林晓薇：“林老师，您觉得这些孩子最宝贵的地方是什么？”
林晓薇看着孩子们，语气坚定：“他们最宝贵的地方，是他们敢于表达自己，敢于面对挑战。
而我们要做的，就是给他们一个舞台，让他们自由地绽放。”
拍摄结束后，孩子们围在林晓薇身边，兴奋地讨论着刚才的表现。
“我觉得我回答得还不错。”
王晨得意地说。
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