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高考结束后的第二天，高三年级举办了毕业典礼。
在众多学生的强烈要求下，校方决定，一周之后举行毕业年级欢送会。
个人节目由各班宣传委员举荐，每个班两个名额。
除此之外，每两个班自由组合，共同表现个集体节目，可以是合唱、舞蹈、小品或者话剧。
宣传部会议召开完毕。
三班宣传委员主动联系一班，“你们班有想法吗？”
一班宣传委员：“还没，你们有吗？”
三班：“我们想拍个话剧。”
一班：“不错啊，什么题材的？青春校园还是热血励志，或者是中世纪欧式剧院风格？”
三班：“都不是。”
一班更好奇，那是什么？”
三班：“小猪佩奇前传。”
一班不尴不尬，“嗯，怪有创意的。”
三班美滋滋的：“是吧，绝对会成为当天最拉风的节目！”
一班脚趾扣地，“加油，祝你们班成为当天最亮的仔。”
三班满脸期待，“对了，我们还没找到搭档，要不要一起？”
一班急忙摇头，“不用了，这种高端艺术，我们班驾驭不了。”
三班：“别质疑自己，你们是最棒的！
我剧本已经写好了，故事跌宕起伏，精彩纷呈，极具有冲突性。
而且，这个节目会请所有同学上台，增加参与感。
让这场毕业联欢，成为他们人生中最重要的一刻。”
“隔行如隔山，我们确实不行，祝你们成功。”
一班伸着脖子问：“八班，你们有好的创意吗？”
“别啊，给先你看个东西。”
三班掏出手机，“我想让季南枫演年轻时候的猪爸爸，你看，这是概念图。”
一班眼睛都直了，“这不是人吗？”
“要不说是小猪佩奇前传，他们的身体可以‘人猪模式’自由切换。
怎么样，人类模式的猪爸爸帅吧？”
一班：“……”
好歹高中生，何必。
但是，“帅是真帅。”
三班划开另一张照片，“这个是猪妈妈，怎么样，美不美？”
一班：“美是美，但我怎么感觉，是参照某人画的？”
三班，“嘿嘿。
猪爸爸我让季南枫来演，所以，猪妈妈我就想让……咳咳你懂。”
一班摆摆手：“就这种打扮，别说郁宁了，季南枫都不会同意的。”
三班：“只要你们班能说动郁宁，季南枫那边，就交给我。”
三班的想法和创意，怎么看都无厘头且不靠谱，但好奇心害死猫，一班在猎奇的道路一去不复返。
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