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梅津匡吾郎颤颤巍巍：“那个、我是说、让我打快攻没问题吗……”
接收到众人的视线，他抖得更厉害了：“噫我不是说影山学长的传球有什么问题，就是、就是我以前快球就总总总扣不到……”
伊达志也挑眉：“梅津的击球点很高吧，影山学长不应该最擅长传这种球吗。”
赶在影山对他微妙的语气做出反应前，日向接话：“放心梅津，你到时候全力去跳就好了，影山会把球送到你手里的。”
然后下一句：“如果不好扣，一定是影山疏于练习水平下降了。”
影山：……
影山按住日向的头：“疏、于、练、习？”
试图阻拦未果的木下久志深感队伍难带，自己承受了太多。
分组时完全未考虑相性的乌养教练心虚逃避木下求助的目光，拍拍手：“一局定胜负，庄子先发球，红队你们错开三轮从两点攻开始。”
“小空，”
拿着从顾问武田老师处借来的排球笔记，甲本奏太提问，“两点攻是什么？”
“就是二传在前排，网口只有两个进攻点的轮次。”
时田空回答。
田中坐上裁判椅，原野绿和时田空站在记分牌前，谷地仁花见甲本奏太仍露出困惑的神色，想起自己刚接触排球时清水学姐的说明，颇为怀念。
“甲本转轮的规则搞清楚了吗？”
排球场上，用三米线分出前排和后排，前后排又有左中右一共六个位置，从右下角开始，逆时针标记1到6号位。
发球的一方为进攻方，当防守方得分，交换发球权，轮次顺时针旋转，原本在二号位的队员到一号位，一号位到六号位，以此类推。
“获得发球权的一方转轮，一号位队员发球，但防守方的轮次是不变的，直到再攻守交换，所以比赛中两边的轮次会有错位的情况。”
“队员的站位只用在发球脱手前保持就好，一传起球后扣球拦网都可以回自己习惯的位置，一般主攻手在左边4号位进攻，副攻中间3号位打快攻，右边2号位进攻则是接应。”
“但是，只有前排的队员能在网口进攻或拦网，后排的进攻队员不可以在三米线内起跳扣球，所以当二传手在234这三个位置时，前排的进攻手只有两个，也就是两点攻轮。”
甲本对着手中笔记翻了翻，举一反三：“所以，两点攻轮的攻击力比三点攻轮低，如果一直不得分的话，轮次就永远不会变？”
“这就是卡轮了。”
时田空点头。
“不过，二传在前排，后排就可以有三个接一传队员，一传稳定前排更好组织战术快攻，相对的，三点攻轮时，后排只有两名防守队员，一传到位率就容易下滑。”
原野绿补充。
“那刚才志志也说的下撤接一传是什么意思？前排队员不是只能在前面吗？”
甲本继续提问，又看向场上做准备的队员，“现在大家的站位好像也很奇怪。”
“我最开始也问过这个问题呢。”
谷地仁花笑出声。
“开局站位并不是说要严格按顺序站，球场上也没有画框规定左中右吧？我们常说的合法位置只要相邻的队员满足前后左右的相对关系就好了。”
她用红队的接发阵型做例子：“比如现在影山同学日向同学都在4号位，晃同学在5号位，西谷学长在6号位，木下学长在1号位，志也同学则更加后撤到底线的位置。”
“按照轮次，前排的影山同学、日向同学和晃同学只要满足从左到右的关系就好了，前后站位没有影响，所以晃同学可以撤到后排；”
“后排的木下学长只要保证自己站得比晃同学更后就行，西谷学长的轮次位置和晃同学不相邻，所以虽然他在后排，但可以比晃同学站得更前，只要在日向同学后面就行；”
“同样的，虽然晃同学的轮次位置在前排最右，但志也同学和西谷学长也可以站到他右边。”
“这个阵型是想要晃同学接一传吧？”
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