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第73章 开教师会议(第2页)

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再辛苦,也不过一年光阴罢了。

“好一个拼一次秋冬春夏,赢一生无怨无悔!”

“我支持你的说法,让学生辛苦一年,好过让他们吃苦一辈子!”

就在这时,大会堂的大门处,忽然传来一阵鼓掌声。

一时间,所有人转头看去。

就看到一行人正从大会堂外走进来。

鼓掌的是一个地中海中年人,而他的身边,赫然是潘州第一中学的校长郑教育。

“是校长回来了。”

“校长不是陪领导出差了吗?怎么忽然回来了?”

听到下面老师们的话,再看到连郑校长都陪着笑脸陪同的人,一看就不是地位低下的人。

“局长,郑校长!”

一旁的文山河见到来人后,也是率先站了起来,恭敬地说道。

听到文山河这话,洪涛顿时就知道鼓掌的领导的身份了。

能让潘州第一中学的两位校长都如此尊重,又被叫局长的,恐怕就只有教育局的一把手了。

见此,洪涛也是站了起来,恭敬地说道:“领导好。”

教育局局长摆了摆手,冲着洪涛笑道:“洪老师,你刚才说的题海战术,我觉得非常有建设性。”

“我觉得,这个题海战术,不仅可以在潘州第一中学使用,还可以放在潘州全县的高中使用。”

“不仅潘州第一中学要出人才,其他普通高中,也要多出一些能上职专的人才。”

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说到这,他还转头看向郑教育道:“郑校长,你说是吧?”

郑教育闻言,讪笑道:“那是,那是。”

领导都已经决定好的事情,自己要是说不好,那不是找事吗?见到郑校长点头后,教育局局长又看向文山河,道:“文校长,你发掘了一个搞教育的人才啊。”

“这么好的人才,可要把握好,对你们潘州第一中学,对我们潘州教育界,那都是一张王牌啊!”

听到教育局局长的话,文山河也是认真点头道:“局长,我会好好把握的。”

教育局局长话锋一转,道:“不过,刚才你们学校的老师有一点,说的也没错。”

“让学生在一年内,做成百上千套题,会不会给学生造成太大的学习压力?”

“现在的学生,毕竟都还年轻,抗压能力,可能没有我们那个年代好。”

“这……”

文山河闻言,并没有回答问题,而是转头看向洪涛。

洪涛会意,当即解释道:“领导,我提出的题海战术,并不是盲目地刷题,而是要科学化地刷题,系统化地刷题,有规律地刷题。”

“详细点来说,就是学生每做一套试卷,都要弄清楚自己会做那些题目,不会做那些题目,做错了那些题目。”

“不会做的,或者做错的,要用一个错题集抄下来,通过问同学,或者问老师,把难题攻破。”

“虽然学生前期大量刷题,会很辛苦,可越到了后面,他们会解的难题越多,不会的越少,做起试卷来,就会很轻松。”

“而到了这个时候,他们的学习成绩,想必也会提高了一个大层次。”

:()重回84小渔村

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