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紧接着就听见轰隆隆的声音，木三阳把整张书桌往后一扯，两人之间的空隙瞬间拉大。
木三阳往椅背上一靠，继续把脚往横梁上一搭：“这样行吗？”
“行……谢谢您嘞。”
“不客气。”
上了课果然班主任让所有人都把假期作业摆在桌上，甘霖这种常年混迹于办公室的人，消息还是非常可靠的。
他给班里通风报信不止一次，班主任也很苦恼，但又不能把他赶出去，因为他的确有正事干。
只是没想到这人的脑子居然是多线程，一边听老师讲题解析，一边把各种八卦一股脑全听进去。
骂也骂不得，这人也只传播类似什么时候放假，今天收不收作业，晚上要不要给班里放电影这种无伤大雅的消息。
“行了，没写的，乱写的，自觉站起来。”
班里没人动弹。
“要我一个一个地查吗？”
说着班主任就往底下一走，迈着大步伸手摸其中一个人的作业。
班里立即稀稀拉拉地站起来几个人。
“有科任老师和我反映，有些同学，来不及写作业，瞎写一通交上去，等发下来了才认认真真重新写，那本子啊，涂的乱七八糟的，最好别让我抓到你啊。”
说着她又往前走了两步，开始翻看每一个人的作业。
看到甘霖附近，班主任直接略过，看木三阳的去了。
“老陈，你怎么不看我的。”
班主任敷衍道：“嗯，看了看了。”
“……你没看啊。”
“没事，你成绩好，老师相信你。”
开玩笑，能在这个班里的谁成绩不好。
甘霖：“木三阳成绩跟我差不多你怎么看她的。”
木三阳抬起头：“老师我在你心里像乱写作业的人吗？”
班主任随意翻了两页，然后放过了她：“不像。”
木三阳满意地把本子一合。
“你像直接不写的。”
“……”
木三阳这人不爱写作业，准确来说，她就不爱学习，成绩好纯粹靠家里天天给她补习。
是个人从能认字起就被按着头读书读到现在都会吐的，所以她极为厌恶学习，尤其讨厌题海战术。
一模一样的题做那么多次干嘛？
“为了加深印象啊，你这次对了，下次就能保证一定对吗？多写一写没坏处啊。”
“写那么多次才能记住不就是蠢吗？”
“……”
班主任骂道：“你看看人家甘霖，他不蠢吧，这人聪明的很，他作业照样写，重复的题写个十次二十次都一句话不多说，你向人家学习学习。”
甘霖倒的确非常勤奋，是木三阳少见的又聪明又努力的人。
木三阳也问过他为什么同样的题写这么多次，他说，这不扫一眼就知道答案了吗？
对啊，那你还写干什么？
练练字呗。
……
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