梧桐文学

第302章 每次看到他这样写作业我就头(第3页)

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赵祯看了天幕上的视频,他愣愣的看着视频当中小孩子手中的笔。

从秦朝蒙国发明毛笔以前,华夏一直是用小刀在竹简上刻画文字。

后来毛笔的发明,才让文字更加容易传播。

纸张的出现,又进一步推动了华夏的文明。

可是就算这样,书籍也是人们相互抄写。

直到印刷术的出现,才让书籍大规模流传。

而是从天空上出现天幕以后,人们见识到了活字印刷术之后,书籍才慢慢的进入了寻常百姓之中。

可是毛笔不易书写的特点,还是阻止着那些幼童们学习文字。

而天幕视频当中稚童所用的铅笔,正好解决了这一个问题。

他赶紧命令那些工匠们去制作,看天幕上稚童手中的笔能不能在他这个朝代实现。

他想让天下的稚童也如天幕上的稚童一样,能够快速的书写文字,让华夏的文明广为流传。

明朝。

朱元璋看的天幕上的视频,他想起了太子的儿子朱雄英。

自从他在天幕上知道大明以后的发展方向之后,他就在想办法改变这种情况。

而他所做的一切,也果然改变了大明的历史方向。

不只是太子朱标没有出现天幕上所说的病逝,他的皇孙朱雄英也没有薨逝。

并且在他的培养下,以后一定和自己一样会成为一代明君。

而另一个时期的朱厚照,他看了天幕上的视频,哈哈大笑了起来。

他想起了自己的童年,当时自己也如这个稚童一样,只是随着他父皇的教导,慢慢的发生了改变。

后宫经过张永的搜查,也早已找到他生不出儿子的原因。

竟然有人联合御医下黑手,想让他断子绝孙。

而现在他早已让张永把这些人拿下,让他们在东厂里忏悔。

后来经过他的努力,他的后宫们也为他怀上了龙子。

他希望自己的孩子,也能感受到父爱,也希望自己的孩子,能够和他一样做一代明君。

明末。

徐光启看到天幕上出现的视频,看着幼童所书写的文字,他感到很是惊讶。

天幕上的文字,他和那些西方来的教父交流的时候见到过,好像是一个西方的国家的字母。

徐光启怎么也没有想到,后世的人竟然把这些字母,发展成幼童学习文字的‘反切’。

不过想到这些文字书写简单,徐光启又有一些理解了。

也渐渐明白为什么后世的华夏,培养出那么多人才。

而且天幕上幼童书写的笔,在徐光启看来也是一个了不得的发明。

毕竟毛笔练字,对于幼童来说相当的艰难,而天幕上所使用的书写工具,就简单了很多。

于是他上书朱由检,希望朱由检给那些大儒们下达旨意,让他们参考天幕上后世的方法,重新自定义个文字的拼音方法。

并且他找到了宋应星,让他制造出和天幕上同样的书写工具。

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