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<br><br>我看了看手表，说：“再等二十分钟就下课了，十分钟就够了！”
我此言一出，全班又是一片哗然。
<br><br>计时开始，全班一片安静，全班学生都屏息凝视着我。
我专注的看着书，丝毫没有分神。
<br><br>“好了！”
我确认已经完全背下来了。
曾子墨看了看表，说：“现在只过了八分钟！
现在请那位女生来做监督！”
<br><br>我用流丽的英文，从头到尾把书背了一遍，中间连磕都没打一个，全班同学听的聚精会神。
<br><br>我背完了，全班同学都等着那个女生裁判最后结果。
<br><br>“除了一个单词，其他背诵的说完全正确！”
那个女生高兴的说，意思是错一个已经是非常不错的成绩了。
<br><br>“你是不是说101页倒数第八排那个has，我背的是have？”
我问。
<br><br>女生点点头。
<br><br>“你仔细看看上下文，那个地方的确应该用have，可能是印刷错了！”
我自信的说。
<br><br>女生和曾子墨把那句话研究了半天，最后那个女生兴奋的说：“太厉害了，太厉害了，真的应该是have！”
<br><br>全班响起热烈的掌声，我也算站住脚了。
不过，我估计没人“转会”
做我的粉丝，毕竟曾子墨比我漂亮呀！
<br><br>我同学生们介绍了一些高考的复习方法和考试技巧。
这些技巧都是我从小到大无数次考试的经验总结，实战性极强。
其实中国的考试，越来越模式化，有太多的规律可寻。
不少学生拿出笔记本埋头记录，很多人听感慨不已心里暗自懊悔，考了这么多年试怎么就没想到这一点呢？<br><br>本来我一直打算高考完以后写一篇关于考试的文章，标题就叫《应试必杀之葵花宝典》，后来有觉得“葵花宝典”
太过狠毒，不妥，就改名叫《应试必杀之九阴真经》吧，也不好！
最后写完了，发现技巧归纳起来一共有九条，就干脆定名为《应试必杀之独孤九剑》，同时也借此表达我对金庸先生的尊敬，毕竟是他的小说陪我走过了初中和高中。
<br><br>我和曾子墨的演讲，让所有学生觉得既精彩，又获益非浅。
我和曾子墨也有点小小的成就感。
<br><br>正当我们得意的时候，梁老师不知什么时候已经悄悄的站在教室最后。
（）
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